分析 本题是运用基因工程技术选育选育出高发酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生产.据图分析:图1中醋酸菌的最适发酵温度是35℃,图2中乙醇浓度为4%时醋酸菌的产酸量最高.据此分析作答.
解答 解:(1)用基因工程选育醋酸菌时,对含有ALDH基因的DNA与质粒用同种限制酶切割后,通过基因针线即DNA连接酶形成重组质粒.常用平板划线法或稀释涂布平板法接种并筛选耐酸的醋酸菌.用甘油管藏法将纯化的菌种长期保存.
(2)①醋酸菌能进行有氧发酵将乙醇转变为乙醛,在氧化为醋酸.
②图1中醋酸菌的最适发酵温度是35℃,所以最好把温度控制为35(30-35)℃.如温度过高,影响酶的活性,导致醋酸菌代谢缓慢甚至死亡.
③图2中乙醇浓度为4%时醋酸菌的产酸量最高,所以解析果醋发酵时需要将发酵液中酒精浓度调节到4%左右才接种醋酸菌.否则高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,导致产酸量下降.
(3)进行菌落计数时需要选择每个平板菌落数在30~300之间的平板进行统计计数,为避免误差,应当选择3个或三个以上的平板进行计数并去平均值,故
每毫升发酵液中的活菌数为(139+140+141)÷3÷0.1×100=1.4×105个/mL.
故答案为:
(1)DNA 连接 平板划线(稀释涂布平板) 甘油管藏
(2)①乙醛
②35(30-35)温度过高,影响酶的活性(使酶失活)
③4% (较)高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢
(3)1.4×105
点评 本题以醋酸菌的筛选为背景主要考查微生物的筛选、培养与计数的相关知识,意在强化学生对相关知识的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的数目、种类和排列顺序 | |
B. | 构成蛋白质的多肽链的数目 | |
C. | 构成蛋白质的多肽链的空间结构 | |
D. | 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 | |
B. | 生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 | |
C. | 在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 | |
D. | 每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞快速增殖并分泌抗体,抑制病毒繁殖 | |
B. | 侵入并破坏人体的T细胞,导致免疫力下降 | |
C. | T细胞合成分泌淋巴因子,刺激B细胞增殖 | |
D. | 形成效应T细胞,裂解被HIV侵入的靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生态瓶编号 | 光照 | 含微生物的泥沙 | 浮游藻类 | 水草 | 浮游动物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
A. | 两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落 | |
B. | A瓶应放置在通风且光线良好,但避免阳光直射的位置 | |
C. | 实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长,原因是A瓶的物质和能量能自给自足 | |
D. | 两组生态瓶进行对比实验,说明光照是所有生态系统必需的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父方或母方减数分裂异常都可能导致该病 | |
B. | 病因可能是一个卵细胞与两个精子结合 | |
C. | 只有减数第二次分裂异常才能导致该病 | |
D. | 该病患者不能产生正常的生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其种群数量在某段时间内会迅速增长 | |
B. | 其种群会由于不适应环境而被淘汰 | |
C. | 其种群可能会威胁到新环境内物种的多样性 | |
D. | 其种群数量增长不受其它生物因素影响 |
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