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    15．如图是某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递方向．下列叙述正确的是（　　）
    A．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以电信号传送的
    B．若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌的激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用
    C．若图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
    D．若图表示炎热条件下的体温调节，则c一定是传出神经和它支配的内分泌腺

    分析 在兴奋传导的过程中，神经纤维上兴奋的传导以电信号的形式进行，而在两个神经元之间会发生电信号和化学信号之间的转变．
    下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．

    解答 解：A、该图可表示反射弧，其中信息传递方式有局部电流和化学信号两种，A错误；
    B、该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则d为促甲状腺激素释放激素，e为促甲状腺激素，c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用，B正确；
    C、该图如果表示细胞中遗传信息传递过程，则a为DNA，b为RNA，c为蛋白质，d为转录，e为翻译，转录过程发生在细胞核和线粒体中，C错误；
    D、若图表示炎热条件下的体温调节，则c为效应器，为传出神经和它支配的皮肤和汗腺等，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查信息传递过程，理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力；并能够利用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．下列物质中，在核糖体上合成的一组是（　　）
    ①性激素　②血红蛋白　③淀粉  ④唾液淀粉酶　⑤纤维素　⑥胰岛素．
    A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑤

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    7．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是（　　）
    A．移植肾脏后，患者发生排斥反应
    B．新生儿注射牛痘疫苗后，可有效预防天花
    C．花粉引起某人过敏反应
    D．注射抗生素杀灭体内的细菌

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    3．下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞中的囊泡都是来自于高尔基体
    B．健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的嵴
    C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
    D．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．蓝藻和玉米细胞都有的结构是（　　）
    A．线粒体B．核仁C．染色体D．核糖体

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    20．下列四种反应依次属于（　　）
    （1）某病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
    （2）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性
    （3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泄
    （4）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
    ①正常免疫　②自身免疫病　③免疫缺陷　④过敏反应．
    A．②①④③B．④③②①C．②④①③D．②①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．氧是地壳与活细胞中含量最多的元素，由此可说明生物界与非生物界具有统一性
    B．相同质量的糖类和脂肪彻底氧化分解，释放能量较多的是脂肪，产生水多的是糖类
    C．HIV病毒的遗传物质彻底水解后可得到6种化合物
    D．食盐作用下析出的蛋白质与高温处理的蛋白质空间结构都发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列生物学实验操作，不合理的是（　　）
    A．试管中加入层析液，使液体面高度低于滤液细线
    B．解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗
    C．进行大肠杆菌计数前，将浓度较大的培养液梯度稀释
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