培养皿编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
NAA溶液浓度(mol/L) | 0(蒸馏水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
胚芽鞘增长长度(mm/d) | +2.6 | +3.2 | +3.9 | +5.1 | +3.1 | +1.8 |
A、该实验说明NAA的作用具有两重性 |
B、浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长 |
C、1号培养皿为对照,其余培养皿为实验组 |
D、促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.6,0.4 |
B、0.4,0.6 |
C、0.3,0.7 |
D、0.7,0.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用含有过量的15N-丙氨酸的培养培养人体细胞一段时间后,从细胞内提取各种组织蛋白,彻底水解后最多能得到20种含15N的氨基酸 |
B、如果用3H标记两个氨基酸的氨基,则这两个氨基酸缩合成二肽过程中,生成的水的分子量为22 |
C、基因型为AAaaBBbbCCcc的某植物的体细胞中含有6个染色体组,但是不能确定它是单倍体还是六倍体 |
D、用32P标记二倍体水稻体细胞(含有24条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期,一个细胞内被32P标记的染色体有24条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、位于同源染色体的相同位置 |
B、控制同一性状的不同表现 |
C、来源于相同基因的突变 |
D、通常在体细胞中成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | 入侵前,原地 | 2006年,本地 | 2008年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
aa | 11% | 17% | 21% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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