A. | 100个 | B. | 99个 | C. | 98个 | D. | 102个 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
解答 解:某蛋白质分子含氨基酸数100个,由两条多肽链构成,则形成该蛋白质分子时的脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=100-2=98个.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程和实质,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取色素研磨时加入少许CaCO3,可防止叶绿素被破坏 | |
B. | 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 | |
C. | 利用层析法可分离4种光合色素 | |
D. | 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同的生物,基因型不一定相同 | |
B. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
C. | 兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 | |
D. | 性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变的可遗传性阻碍生物进化 | |
B. | 进化地位越高等的生物适应能力越强 | |
C. | 进化改变的是个体而不是群体 | |
D. | 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅在内表面 | B. | 仅在两层之间 | ||
C. | 两层之间、内表面与外表面都有 | D. | 仅在内表面与上表面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时,在酶的作用下,以A、U、C、G四种碱基为原料合成RNA | |
B. | 每种氨基酸均由多种密码子编码 | |
C. | 真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译在核糖体上进行 | |
D. | 转录的原料为脱氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
B. | 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
C. | 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 | |
D. | 丙和甲既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下乙种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性,基因的自由组合定律 | B. | 男性,基因的自由组合定律 | ||
C. | 女性,伴性遗传定律 | D. | 男性,基因的分离定律 |
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