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1.下列有关主动运输意义的论述,不准确的是(  )
A.使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制
B.使细胞吸收所有营养物质的速度大大加快
C.使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物
D.主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用

分析 主动运输这种物质出入细胞的方式,能够保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择呼吸所需要的营养物质,排除新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质,维持细胞内正常的生命活动,对神经冲动的传递以及对维持细胞的渗透平衡,恒定细胞的体积都是非常重要的.可见,主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用.

解答 解:A、细胞主动的吸收营养物质和排出废物,运输方向可是低浓度运输到高难度,摆脱了浓度的限制,A正确;
B、细胞主动吸收营养物质需要载体和能量,与物质吸收速度无关,B错误;
C、主动运输使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物,体现细胞膜的功能特点选择透过性,C正确;
D、主动运输保证活细胞按照生命活动的需要,主动的吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,D正确.
故选:B.

点评 本题考查主动运输的原理和意义,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图是小肠上皮细胞的亚显微结构模式图.请回答:

(1)该细胞膜不同部位执行不同的功能.从细胞膜的成分分析,出现这一现象的原因是细胞膜不同表面的蛋白质(的种类和数量)不同.
(2)该图中属于生物膜系统的结构有②③④⑤⑥(填编号).膜蛋白A要消耗主要由图中的[][⑥]线粒体(填编号及结构)产生的ATP,以主动运输方式吸收葡萄糖.
(3)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起,即微绒毛,组成该微绒毛的基本骨架是磷脂双分子层.微绒毛的形成可以增加细胞膜上膜蛋白A(等载体蛋白)的数量,从而高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,膜蛋白D是通过降低化学反应的活化能(填作用原理)来促使二糖水解的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示基因型为AaBb的玉米植株的四种生殖过程,从上到下依次为A、B、C、D过程.下列有关叙述中不正确的是(  )
A.A过程中获得单倍体植株的方法是花药离体培养,要使它能够产生可育后代,常采用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用机理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍
B.B过程中,种子长成的植株具有更大的变异性
C.制备人工种子的关键一步是C过程中经脱分化、再分化阶段培育成具有生根发芽能力的胚状体
D.D过程中,经两个原生质体融合后形成的融合细胞内有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率.据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,①~⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是①③④(写序号).
(2)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与光合作用有关的酶对高温更为敏感.
(3)若昼夜不停地光照,图乙植物生长的最适温度约是30℃;若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为40℃时,体内最可能积累酒精.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在光反应阶段的物质变化是(  )
①水在光下分解  ②ADP与Pi发生反应形成ATP③ATP水解  ④二氧化碳的固定⑤三碳化合物的还原.
A.①②B.③④C.①③D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.对于如图的描述,说法正确的是(  )
A.表示DNA的复制过程B.图中共有5种核苷酸
C.该过程需要RNA聚合酶催化D.图中的A均代表同一种核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•广州)日常生活现象中,属于过敏反应的是( )

A.喝冰汽水打嗝 B.中暑晕倒

C.接触花粉引起皮疹 D.运动过度肌肉痉孪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某遗传病的系谱图,其中一种病为伴性遗传.若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

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8.某一种细菌菌株对链霉素敏感.此菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,实验者用诱变剂处理此菌株.若想筛选出表中列出的细菌菌株类型.根据实验目的,选用的培养基类型应该是(  )
选项筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基筛选出不需要亮氨酸的菌株应使用的培养基筛选出不需要亮氨酸和抗链霉素的菌株应使用的培养基
AE-,L-E+,L+E+,L-
BE+,L+E-,L+E-,L-
CE+,L+E-,L-E-,L+
DE-,L-E+,L-E+,L+
注:“+”表示加入“-”表示不加入 E-表示不加入亮氨酸 L+表示加入链酶素.
A.AB.BC.CD.D

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