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下图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因(A和a)及X染色体上的基因(B和b)控制。

(1)甲病的遗传方式 遗传,Ⅲ?14的X染色体来自于第Ⅰ代中的

(2)III-10个体的基因型为 ,III-11个体的基因型为

(3)假定Ⅲ?11与Ⅲ?15结婚(如图2)。若卵细胞a与精子e受精,发育成的Ⅳ?16患两种病,则Ⅳ?16的基因型是_____ _____;若卵细胞a与精子b受精,则生育的子代的表现型是_______。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届内蒙古巴彦淖尔市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上

B.核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道

C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某家庭的遗传系谱图,II5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是

A.患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者

B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为1/8

C.II5可能是白化病患者或色盲患者

D.若I2携带致病基因,则II3是携带者的概率为1/2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果见下图。其中在A点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是( )

A.C~D段菌体数量不再增加,这与使用青霉素有关

B.A~B段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大

C.D点开始出现的变化说明D时一定是再次加入了青霉素

D.曲线从B点到D点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将减毒处理的蛇毒注射到马体内,重复几次此过程后,再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”,用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是( )

A.减毒处理的蛇毒是抗原

B.“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫

C.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体

D.重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。叙述错误的是

A.此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞一定发生了基因突变

C.此细胞可能形成2种精子或1种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有4个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物信息流向中,下列哪一种还没有实验证据?

A.DNA→RNA B.RNA→蛋白质

C.RNA→DNA D.蛋白质→DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活

③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

8岁的小明因一次意外下丘脑不幸受到损伤,可能会导致他的( )

①睾丸的生长发育受到影响;

②甲状腺激素的分泌受到影响;

③体温调节受到影响;

④血糖平衡调节受到影响;

⑤水盐平衡的调节受到影响;

⑥言语活动功能障碍。

A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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