精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

结合下图分析下列说法,正确的是(    )

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

B

解析试题分析:甲是原核生物,细胞中没有线粒体,A错误。叶绿体是植物细胞特有的结构,但并不是植物细胞都有叶绿体,如根尖分生区细胞,B正确。电子显微镜可观察到细胞器和细胞核,能区分真核细胞和原核细胞,C错误。丙是病毒,没有细胞结构,D错误。
考点:本题考查生物体结构相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示癌细胞产生过程,有关说法正确的是(   )

A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因
B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组
D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,可在血浆中找到的是

A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+ 
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为

A.A→B,A→B B.B→A,B→A
C.A→B,B→A D.B→A,A→B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关酶的叙述,错误的是(    )

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一反应的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于可遗传变异的叙述正确的是(    )

A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因
B.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强
C.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
D.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。
以下有关光合细菌的说法合理的是(    )

A.没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNA
B.以H2S作为供氧体进行光合作用,无法产生氧气
C.利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类
D.生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成        (  )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸

A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组物质中,都能存在于植物体内且由相同种类元素组成的是(  )

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、葡萄糖、核糖
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、淀粉、纤维素

查看答案和解析>>

同步练习册答案