结合下图分析下列说法,正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① |
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示癌细胞产生过程,有关说法正确的是( )
A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因 |
B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果 |
C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组 |
D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列物质中,可在血浆中找到的是
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 | B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+ |
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 | D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为
A.A→B,A→B | B.B→A,B→A |
C.A→B,B→A | D.B→A,A→B |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于可遗传变异的叙述正确的是( )
A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因 |
B.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强 |
C.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 |
D.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。
以下有关光合细菌的说法合理的是( )
A.没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNA |
B.以H2S作为供氧体进行光合作用,无法产生氧气 |
C.利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类 |
D.生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成 ( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸
A.①④⑥ | B.③④⑤ | C.④⑤⑥ | D.②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各组物质中,都能存在于植物体内且由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B.淀粉、葡萄糖、核糖 |
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D.性激素、淀粉、纤维素 |
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