A、要得到噬菌体或肺炎双球菌 |
B、要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质 |
C、要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记 |
D、要想办法区分DNA和蛋白质,并单独观察它们各自的作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
A、突变酶F的最适温度为65.5℃ |
B、突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关 |
C、突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关 |
D、溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑥ | B、④⑤⑥ |
C、①③⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全透性膜 | B、自由通透膜 |
C、选择透过性膜 | D、流动性膜 |
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