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    如图为光合作用过程的图解，请据图作答．

    （1）写出①②③④所代表的物质①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）写出光合作用的反应式
     

    （3）写出光反应的场所
     
    ，暗反应的场所
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，发生的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质．图中①表示色素分子，②是光反应阶段产生的ATP，③是ATP水解产生的ADP和Pi，④表示暗反应产生的有机物．
    解答： 解：（1）图中①表示色素分子，②是光反应阶段产生的ATP，③是ATP水解产生的ADP和Pi，④表示暗反应产生的有机物（CH2O）．
    （2）光合作用的总反应式为；CO2+H2O （CH2O）+O2
    （3）光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，发生的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质．
    故答案是；
    （1）①色素  ②ATP   ③ADP和Pi   ④（CH2O）
    （2）CO2+H2O （CH2O）+O2叶绿体
    （3）叶绿体的类囊体、叶绿体基质
    点评：本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为单克隆抗体制备过程示意图．
    （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜
     
    ．此过程，常用
     
    作为诱导剂，该细胞的特点是
     
    ．
    （2）筛选出杂交瘤细胞的方法是
     
    ．
    （3）杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？
     
    ．
    （4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了
     
    ．
    （5）在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的
     
    和
     
    两大技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇体细胞模式图，请据图回答：
    （1）该图表示的是
     
    性的果蝇．
    （2）细胞中有
     
    对同源染色体．
    （3）图中的W是红眼基因、W是白眼基因．该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系及处于有丝分裂某个时期的细胞图象．请据图回答：

    （1）观察染色体形态和数目的最好时期在
     
    之间，图1中CD段形成的原因是
     
    ，AB段形成的原因是
     
    ．
    （2）图2中细胞处于图1中的
     
    段；此时细胞中染色体单体数为
     
    ，同源染色体有
     
    对．
    （3）皮肤癌细胞的细胞周期
     
    （大于、小于或等于）正常皮肤生发层细胞．癌细胞在机体内容易扩散和转移是因为细胞膜上的
     
    含量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关遗传的问题

    I．有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上．一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑．另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）．下图为一家族遗传图谱．
    （1）棕色牙齿是
     
    性遗传．
    （2）写出3号个体可能的基因型：
     
    ．7号个体基因型可能有
     

    （3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是
     
    ．
    （4）假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿．若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是
     
    ．
    Ⅱ．研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质．H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质．其原理如图2所示．
    （1）根据上述原理，血型为B型的人应该具有
     
    基因和
     
    基因．
    （2）某家系的系谱图如图3所示．Ⅱ-2的基因型为 hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型 是
     
    ．
    （3）一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程．请据图分析回答：

    （1）图中①过程需要的工具酶有
     
    ，图中A的组成，除了目的基因外，还必须有
     
    和复制原点．
    （2）农杆菌中的Ti质粒上T-DNA具有
     
    的特点．
    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为
     
    ．目的基因是否发挥功能作用的第一步是
     
    ，检测常采用的方法是
     
    ．
    （4）图中②过程的方法称为
     
    ，此过程除将目的基因导入棉株体细胞还可导入棉株
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请据图回答问题．
    （1）步骤①是使植物细胞形成
     
    阶段，所用到的工具酶是
     
    和
     
    ．
    （2）步骤②用到的化学物质是
     
    ．
    （3）在③中发生的是
     
    ，该过程之后两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞．此过程完成的标志是
     
    ．
    （4）在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是
     
    ．该步骤
     
    （填“需要”/“不需要”）光照，原因是
     
    ．
    （5）培养的杂种植株在形态上表现为
     
    ，其根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：
    （1）图中促进植物根、茎的最适宜浓度依次为
     
    、
     
    ．
    （2）从图中三条曲线可以看出根、芽、茎对生长素的敏感程度为
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．
    （3）A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为
     
    ，对芽的生理效应为
     
    ，对根的生长效应为
     
    ．
    （4）B点对根的生长效应为
     
    ，对茎的生长效应应为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个X染色体，此细胞不可能是（　　）
    ①初级精母细胞   ②次级精母细胞   ③初级卵母细胞   ④卵细胞．
    A、①④B、①③C、①②D、①②③

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