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下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是(   )
①观察DNA在细胞中的分布       ②检测目的基因是否导入到受体细胞 
③研究与分泌蛋白有关的细胞结构 ④检测目的基因是否完全进行转录和翻译 
⑤检测目的基因能否进行转录     ⑥检测个体是否具有某种特性

A.⑤⑥ B.①③ C.②④ D.②⑤

D

解析试题分析:检测目的基因是否导入到受体细胞和检测目的基因能否进行转录都有用到DNA探针,是否翻译要用抗原-抗体检测,故选择D。
考点:本题旨在考查基因工程四个水平检测原理。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞,发现其中681个处于前期,139个处于中期,23个处于后期,157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是(   )

A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与下图所示模型不相符的是(  )

A.若x表示种群数量,则①可以代表出生率或迁入率
B.若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
C.若x表示大气中的碳元素,则②可能代表光合作用
D.若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是(   )

A.利用离心、振动、电激等诱导
B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.快速繁殖、培育无病毒植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中,错误的是      (  )

A.以细胞质中游离的氨基酸为原料
B.以核糖体RNA作为遗传信息模板
C.以转运RNA为氨基酸运输工具
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一个被15N标记的DNA分子放入到未被标记的培养液中培养,让其连续复制2次,则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是     (  )

A.0 B.2 C.4 D.6 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是

A.分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定
D.主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率的实验结果,下列说法正确的是

A.此图说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加 
B.此图说明鹰的攻击成功率与鸽的种群数量是一种负相关的关系 
C.此结果可反映生态系统的负反馈调节机制 
D.此图反映出生物的种间关系是捕食和竞争 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
B.分离细胞器可以采用差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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