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    【题目】蛋白质、核酸、糖类共有的化学元素是

    A. C、H、0 B. C、H、0、N

    C. C、H、0、N、P D. C、H、0、N、P、S

    【答案】A

    【解析】蛋白质的元素组成为C、H、O、N、S，核酸的元素组成为C、H、O、N、P，磷脂的元素组成为C、H、O、N、P。因此三者共有的化学元素是C、H、O、N。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素是植物体内的一种重要激素，下面是科学家以赤霉素为研究对象开展的实验研究。

    研究1：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围健康植株高很多，患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状，并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。

    研究2：赤霉素与生长素对茎生长的作用机理如图所示：

    根据上述研究成果回答相关问题：

    （1）研究1能否说明赤霉素是植物激素？________（填“能”或“不能”）。理由为_____________。

    （2）植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种_____起作用。

    （3）从图中的作用机理可以看出，赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的，由此可推知图中X表示_____作用。两种激素对于茎生长的作用关系表现为_____。

    （4）遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见，控制玉米茎秆高度的基因可能与________有关。

    （5）赤霉素能打破种子的休眠，促进种子萌发。某研究性学习小组想探究促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度，首先进行________，大体上确定促进种子萌发的赤霉素浓度范围。该实验的自变量是________，因变量是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（ ）

    A．温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素

    B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构

    C．C处植物的分层现象主要是因为光照的影响

    D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最新研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者疗效显著。下列说法正确的是（ ）

    A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应

    B．血清中的抗毒素是一种抗体，是由成熟的B淋巴细胞产生的

    C．患者的效应B淋巴细胞可识别类毒素

    D．该免疫过程属于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因突变下列表述正确的是（ ）

    A．A基因突变为a基因，a基因不可能再突变为A基因

    B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因

    C．基因突变只能由外部因素诱发

    D．DNA分子中碱基对发生了缺失就可以认定是基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为3种植物激素及NAA(萘乙酸，一种植物生长调节剂）的作用模式图（+表示促进，-表示抑制），下列分析正确的是

    A. 激素甲可以促进果实的发育和成熟

    B. 激素乙和细胞分裂素具有协同作用

    C. 生产中诱导单性结实常用丙而不用NAA

    D. 用水浸泡种子可降低激素乙的含量，促进萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高的动脉血压引起降压反射。健康人体在发生降压反射时不可能发生的是（　　）

    A.压力感受器传入冲动频率升高

    B.肾上腺素的作用减弱

    C.心率减慢导致外周阻力升高

    D.副交感神经兴奋性加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】社鼠出生1个月后即性成熟，科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究，部分结果如图，下列分析正确的是（ ）

    A．社鼠在夏秋季出生率大于死亡率

    B．上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年

    C．迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素

    D．种群密度增大过程中，雄性死亡率高于雌性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是基因指导蛋白质合成的某个过程示意图，请据图回答:

    （1）合成多肽链的第一步是细胞核内通过____________合成的____________进入细胞质与核糖体结合，随后携带氨基酸的tRNA进入P位，与起始密码子____________（填图中序号）进行互补配对。

    （2）合成多肽链的第二步是与第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入____________位。

    （3）第三步是在相关的酶作用下，P位的氨基酸通过____________方式与A位的氨基酸形成____________而转移到占位点A的tRNA上。

    （4）第四步是核糖体移动读取下一个密码子，于是循环进行上述的二、三、四步，直到遇到____________为止。

    （5）组成生物体内蛋白质的原料氨基酸约有____________种，而决定氨基酸的密码子有___________种，这表明密码子具有____________性。

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