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    14．有关化能合成作用与光合作用正确的是（　　）
    A．进行光合作用的生物是自养型生物，进行化能合成作用的生物是异养型生物
    B．化能合成作用需要CO2和H2O
    C．进行化能合成作用的生物可以是硝化细菌、大肠杆菌
    D．硝化细菌能将NH3氧化并利用其释放的能量将NH3转化为有机物

    分析 生物代谢类型从同化作用上可分为自养型和异养型，自养型是指能利用光能或化学能，把二氧化碳合成为有机物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的细菌则是利用物质氧化时释放的能量；异养型生物只能利用现成的有机物为食．
    硝化细菌为自养型生物，它能氨氧化成亚硝酸和硝酸，利用物质氧化时释放的能量，把二氧化碳合成有机物供自己利用，故硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是具有NH3和O2．

    解答 解：A、化能合成作用的生物是自养型生物，A错误；
    B、化能合成作用需要CO2和H2O，B正确；
    C、大肠杆菌为异养型，C错误；
    D、硝化细菌能将NH3氧化并利用其释放的能量将二氧化碳转化为有机物，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了生物的代谢类型，解答本题的关键是正确区分光合作用与化能合成作用的异同点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 （填图甲中字母），若此草原向森林群落演替，则这一过程中，生产者CO2的吸收量将 （大于、小于、等于）整个生物群落排出的CO2量，生态系统的 稳定性逐渐增强．

    （2）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 ．

    （3）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用 法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变化趋势是 ．

    （4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能 ，以维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关育种的叙述，错误的是（　　）
    A．杂交育种的育种周期长，选择范围有限
    B．杂交育种进程缓慢，过程繁琐，杂种后代会出现性状分离
    C．单倍体育种时，秋水仙素主要作用于有丝分裂前期
    D．杂交育种和基因工程育种都可以按照人类的意愿定向改变生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，接触并裂解靶细胞的免疫细胞是（　　）
    A．吞噬细胞B．T淋巴细胞C．浆细胞D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关糖类生理作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．脱氧核糖和核糖分别是核酸和ATP的组成成分
    B．所有糖类都是主要的能源物质
    C．葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖
    D．纤维素是植物和细菌细胞壁的主要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是（　　）
    A．若①为某种大分子的组成单位，则①可能是肽链
    B．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④一定是糖原
    C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA
    D．若②是细胞中重要的储能物质，则②一定是脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．腐乳味道鲜美易于消化、吸收，是因为其内主要含有营养成分（　　）
    A．多肽、氨基酸、甘油、脂肪酸B．氯化钠、水、蛋白质
    C．水、维生素D．蛋白质、脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
    B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
    C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1为细胞膜模式图，图2表示某种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题（[]内填序号）：

    （1）图1中2表示磷脂分子；3与1结合形成的物质叫做糖蛋白．
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