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胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是具有___________。受体母牛必须和供体公牛是__________。

(2)超数排卵处理的方法是用 ________ 进行处理,对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到_____________或___________阶段。

(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?______

为什么?___________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届天津市南开区高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制(Y上没有其等位基因),只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列叙述正确的是

A. 雌猫和雄猫的体色分别各有3种

B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C. 玳瑁猫可交配,后代中有25%的雄性黄猫

D. 用黑猫和黄猫杂交,才能最大比例地获得玳瑁猫

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三4月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3:现代生物科技专题]

糖尿病发病率在我国近30年来增长极为迅速,发病的年龄大大提前,这与人们不健康的生活方式有关,同时也与患者体内胰岛素的缺乏有关。生产速效胰岛素以及利用转基因技术实现胰岛素的批量生产就成为了目前治疗糖尿病的新思路,回答下列有关问题:

(1)速效胰岛素的获得是科学家将胰岛素B链的第28与第29个氨基酸调换顺序后实现的。该过程中,需要对__________(填“胰岛素”、“胰岛素基因”或“胰岛”)进行定向改造。

(2)利用转基因技术实现胰岛素的批量生产,其关键操作环节是____________________。

(3)对于胰岛素基因的获取,一是通过从__________细胞中提取合成的胰岛素mRNA,经过__________过程合成;二是通过分析胰岛素的_________________序列,进行人工合成。利用上述两种方法获得的基因结构__________(填“相同”或“不同”)。

(4)为了将改造后的分子顺利导人大肠杆菌体内,一般需要用CaCl2处理大肠杆菌细胞,使之成为__________细胞。若将重组的DNA导人植物细胞可采用的方法有___________________________(写出两种)。

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省武汉市毕业生五月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在有关生物进化的研究中,常从分子水平研究蛋白质和核酸的细微差异。细胞色素C是一种在细胞呼吸过程中有重要作用的蛋白质。下表是多种生物中细胞色素C的氨基酸序列与人的比较结果。

生物名称

黑猩猩

猕猴

袋鼠

金枪鱼

小麦

酵母菌

氨基酸差别

0

1

10

21

35

44

请回答下列问题:

(1)以细胞色素C为参照,上述生物中__________与人类的亲缘关系最近。可通过比较各类生物中细胞色素C的差异来推断不同生物中遗传物质差异。从中心法则的角度分析,依据是____________。

(2)在分子水平研究不同物种亲缘关系,更直接的方法是用DNA分子杂交技术比较核酸:

①提取生物A的细胞色素C基因,加热,使DNA变为单链,记录变性温度为TA-A;

②提取生物B的细胞色素C基因,加热,使DNA变为单链,记录变性温度为Tb-b;

③在适当条件下,形成杂种双链DNA,记为A-B;然后加热,记录变性温度为TA-B;

④计算两个变性温度TA-A(或TB-B)与TA-B的差值,记为M。

上述步骤中,加热DNA形成单链过程中破坏了DNA分子的______________。研究发现,生物A和生物B的亲缘关系越远,计算得到的M值越大,原因是___________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

据有关背景材料回答问题。

背景材料一:1997年2月7日,《自然》杂志报道,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊(B羊)的去核卵细胞中,经体外培养并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内,终于培育出一只名为多利(DolIy)的小绵羊,它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布立即轰动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年的世界十大科技新闻的榜首。回答相关问题

(1)克隆羊多利的遗传性状基本与____绵羊一致。

(2)三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质? ______

(3)克隆羊多利的成功,在技术上突破之处是__

A.供核细胞是体细胞

B.供核细胞是胚胎细胞

C.胚胎移植技术

D.细胞核移植技术

(4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律?为什么?

________ ,__________________________

(5)你是否赞同克隆人?谈谈你的看法。

____________________________________________________

背景材料二:2000年9月,美国有一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病,需要进行造血干细胞移植,这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法,生下了一位名叫安蒂姆的男婴,医生用其脐带血中的造血干细胞挽救了玛尼的生命。回答相关问题

(6)下列哪种技术或过程与试管婴儿的形成无关____________________

A.体外培养

B.人工授精

C.胚胎移植

D.正常妊娠

E.克隆技术

(7)所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步__

A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植

(8)设计试管婴儿技术的问世,引起了全球各界的激烈争论。你是支持还是反对__?试说明理由。________________________________________

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题

生态工程体系的特点是

A. 少消耗 B. 多效益 C. 可持续 D. 多投资

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌

A. 接种针、手、培养基 B. 高压锅、手、接种针

C. 培养基、手、接种针 D. 接种针、手、高压锅

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三下学期模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游澡类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见下图。

(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这种分布的意义是____________。

(2)该生态系统的生物成分还应有_________才能保证其物质循环的正常进行,该成分在碳循环中的作用是_______________。

(3)图中曲线__________(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的_____________________(填字母)。

(4)湖泊生态系统具有旅游观赏和调节降雨的功能,这体现了生物多样性的_________价值。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物育种方法的叙述,错误的是

A. 通过基因工程方法可生产的药物有干扰素、白细胞介素、溶血栓剂等

B. 诱变育种可以提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型

C. 获得无子西瓜和无子番茄的方法和原理相同

D. 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起

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