A. | 初级精(卵)母细胞的各时期 | |
B. | 减数第一次分裂的前期和中期 | |
C. | 有丝分裂各时期及减数第一次分裂各时期 | |
D. | 减数第一次及第二次分裂的前期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:四分体是同源染色体两两配对后形成的,只存在于减数第一次分裂前期和中期.
故选:B.
点评 本题比较基础,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类和水 | B. | 脂质和蛋白质 | C. | 蛋白质和糖类 | D. | 水和脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 | |
C. | 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
D. | 甲、乙各重复200次实验后,Dd和Ab组合的概率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色植株的基因型是 AAbb 和 Aabb | |
B. | F1的表现型是白色 | |
C. | F2中黄色:白色的比例是 3:5 | |
D. | F2中的白色个体的基因型种类是7种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传 | |
B. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 | |
C. | 转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 | |
D. | 不携带治病基因的个体不可能的遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 | |
B. | 同一突触后膜上可能存在多种受体 | |
C. | 突触后膜所在的神经元中无递质 | |
D. | 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑤⑦ | D. | ②③⑦ |
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