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如图为植物细胞融合及组织培养过程示意图.下列说法不正确的是(  )
A、植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍
B、杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性
C、尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
D、若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy
考点:植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程
专题:
分析:分析题图:图示为植物细胞融合及组织培养过程示意图.①表示去除细胞壁,获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合的过程;③表示再生形成新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程.
解答: 解:A、植物体细胞杂交的最大优点是克服远缘杂交不亲和的障碍,A正确;
B、杂种细胞培育成杂种植株需采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞具有全能性,B正确;
C、愈伤组织细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误;
D、杂种植株含有两个亲本的遗传物质,若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy,D正确.
故选:C.
点评:本题结合植物细胞融合及组织培养过程示意图,考查植物体细胞杂交及植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及优点,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养技术的原理及过程,能结合两者准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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红茶菌液是一种传统的活菌饮料,能帮助消化,治疗多种胃病.请根据制作流程回答问题:

(1)红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生体,可以用
 
法分离纯化得到不同的菌种.在接种活菌之前要将红茶糖液先煮沸,目的是
 
,然后冷却,以防止
 

(2)制备固定化酵母细胞时,首先要使酵母细胞处于
 
状态.若在培养液中加入酸性的重铬酸钾溶液后,呈现
 
,证明已经产生酒精.
(3)酵母细胞中蛋白质的提取和分离一般分为样品处理、粗分离、纯化和
 
四步.为了准确模拟生物体内的过程,保持细胞内外的pH一致,在样品处理的透析阶段,应将酵母蛋白溶液放人pH较低的
 
中.在装填凝胶柱时,不得有气泡存在,原因是气泡会搅乱洗脱液中
 
,降低分离效果.
(4)当
 
、糖源都充足时,醋酸菌将培养液中的糖分解为醋酸;在利用乳酸菌制备泡菜时,需要测定亚硝酸盐的含量,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与
 
发生重氮化反应后,与N-I-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
 
色染料.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统中信息传递的说法,正确的是(  )
A、信息传递只发生于同种生物个体之间
B、“花香引蝶”属于物理信息的传递
C、信息传递是生态系统的功能之一
D、物理信息只能来自无机环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到图所示实验结果.分析下列相关叙述合理的是(  )
A、乙烯是一种植物激素,能促进果实的生长
B、实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是对照
C、结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长
D、植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物光合作用的叙述正确的是(  )
A、在光能转化为电能的过程中,最初电子供体和最初电子受体分别是水和NADP+
B、少数处于特殊状态的叶绿素a,吸收光能后被激发并得到电子
C、NADPH和ATP的形成都发生在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上
D、NADPH在暗反应过程中,只能作还原剂,不提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程操作顺序的组合中,正确的一组是(  )
①目的基因的检测与鉴定  ②基因表达载体的构建  ③将目的基因导入受体细胞  ④目的基因的获取.
A、①②③④B、④③②①
C、④②③①D、③④②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查.统计结果见下表.以下说法正确的是(  )
日期(月-日)6-106-156-206-256-307-57-107-15
数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.46
A、调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型
B、若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变
C、调查棉蚜种群数量最好采用样方法
D、棉蚜与棉花的种间关系是捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于负反馈调节的是(  )
A、血糖浓度影响胰岛素的产生
B、生产者数量影响消费者数量
C、湖泊污染后鱼类死亡,进而加重湖泊污染
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在一个生物体内,细胞没有表现全能性,原因是(  )
A、细胞失去了全能性
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C、细胞中的基因选择性表达
D、细胞中的基因变异不

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