A. | 碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境 | |
B. | 生物圈的物质是自给自足的,能量是需要不断补充的 | |
C. | D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级 | |
D. | 能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量 |
分析 生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能;碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物.
解答 解:A、看图可知:碳以CO2形式通过植物的光合作用进入生物群落,又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境,A正确;
B、对于生态系统的功能来讲,物质循环是可以自给自足的,而能量沿食物链流动是单向传递、逐级递减的,故能量是需要不断补充,B正确;
C、看图可知:A、B、C都有一部分能量流向了D,D可能是分解者,C错误;
D、各级消费者的能量都是直接或者间接来自生产者所固定的太阳能况且生产者固定的太阳能总量并不是完全传递给消费者,生产者自己也会通过呼吸作用消耗的部分同化的能量,故各级消费者的能量总和一定小于生产者所固定的太阳能总量,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查生态系统的物质循环与能量流动,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增大细胞膜的通透性 | B. | 使DNA和蛋白质分离 | ||
C. | 加速染色剂进入细胞 | D. | 使组织细胞相互分离开来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和3 | B. | 2和5 | C. | 2和4 | D. | 1和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡 | B. | 线粒体、液泡 | C. | 线粒体 | D. | 细胞膜、液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化 | |
B. | 若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象 | |
C. | 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定 | |
D. | 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中不属于相对性状的是
A、水稻的早熟与晚熟 B、豌豆的紫花与红花
C、家兔的长毛与细毛 D、小麦的抗病和不抗病(易染病)
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