在高中生物实验中经常用洋葱作为实验材料.下列有关实验的说法中不正确的是A．检测生物组织中的还原糖最好选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞B．观察细胞中DNA和RNA分布的实验最好选择紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞C．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程需要经过解离.漂洗.染色.制片四个步骤D．低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍的实验中.细胞� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在高中生物实验中经常用洋葱作为实验材料，下列有关实验的说法中不正确的是

A．检测生物组织中的还原糖最好选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞

B．观察细胞中DNA和RNA分布的实验最好选择紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞

C．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程需要经过解离、漂洗、染色、制片四个步骤

D．低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍的实验中，细胞分裂期的前期发生异常

【解析】

试题分析：紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的中央液泡呈紫色，会对检测生物组织中的还原糖时所呈现的砖红色产生干扰，A项错误；洋葱鳞片叶的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成，优于其他部位，是观察DNA和RNA在细胞中分布的理想材料，B项正确；观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，在制作临时装片要经过解离→漂洗→染色→制片四个步骤，C项正确；低温能够抑制有丝分裂过程中的纺锤体的形成，纺锤体的形成发生在细胞分裂期的前期，所以，低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍的实验中，细胞分裂期的前期发生异常，D项正确。

考点：本题考查探究植物细胞的吸水和失水、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物细胞的有丝分裂、低温诱导植物染色体数目的变化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

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