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    16．下列有关变异和生物进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．若种群基因型频率改变，则生物一定会进化
    B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
    C．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
    D．隔离是指不同种群间的个体在自然条件下基因不能交流的现象

    分析 1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    2、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．

    解答 解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此种群基因型频率改变不一定会导致生物进化，A错误；
    B、不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性，B正确；
    C、有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度，C正确；
    D、隔离是指不同种群间的个体在自然条件下基因不能交流的现象，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握同化进化的含义及结果，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的

    A、25% B、50% C、75% D 、100%

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    B、染色体数加倍和染色单体形成

    C、细胞板的出现和纺锤体的出现

    D、染色体复制和中心粒复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值．尿糖检测的原理如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．过程④为比色，若试纸呈深棕色，说明形成了较多的氧化亚铜沉淀，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
    B．刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色，说明尿中含有蛋白质
    C．某人经尿糖检测后有有色物质生成，可确定患有糖尿病
    D．为确诊患有糖尿病，还应检测血液中胰岛素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某雄性动物的基因型为AaBb．如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．相关叙述正确的是（　　）
    A．甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体
    B．四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
    C．该精原细胞在增殖过程中不会发生基因重组
    D．该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究人员以某植物为材料，利用多套如图所示的装置，对影响光合作用的各种环境因素进行了研究．

    （1）在光合作用过程中，暗反应的反应式是①CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3②2C3+[H]+ATP$\stackrel{酶}{→}$（CH2O）+C5　．
    （2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图示装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内C3含量增加（增加、减少或不变），过后细胞只进行有氧呼吸，请写出有氧呼吸第二阶段的反应式2C3H4O3+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+少量能量．
    （3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图示装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列分析判断全都正确的一组是（　　）

    ①甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜
    ②乙图在B点升高温度，反应速率变化曲线还将上升
    ③乙图在不同条件下酶促反应速率变化曲线，影响AB段酶促反应速率的限制因子是底物浓度
    ④丙图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示碳元素，因为碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架．
    A．②③B．①②④C．①③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于次生演替现象的是（　　）
    A．原来属于同一物种的地雀在加拉帕戈斯群岛形成了13种差别很大的地雀
    B．退耕还草还林
    C．火山岩上形成森林
    D．大面积种植转基因高产农作物代替相应传统作物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合．下列论述错误的是（　　）
    A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白
    B．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
    C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜的物质组成完全相同
    D．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

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