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    下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是

    A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

    B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

    C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

    D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统

    A．恢复力稳定性较强

    B．抵抗力稳定性较强

    C．恢复力稳定性较弱

    D．抵抗力稳定性较弱

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生在柠檬酸循环过程的是

    A．二氧化碳生成 B．丙酮酸的生成

    C．氧气的消耗 D．电子的传递

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果胶酶在果汁生产实验中作用的操作，错误的是（ ）。

    A．用橙子做本课题实验，应去掉橙皮

    B．用体积分数为0．1%的NaOH溶液和盐酸进行pH调节

    C．为了使果胶酶能够充分地催化反应，应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

    D．制作苹果泥时，可先将苹果切成小块放入榨汁机中

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测（ ）

    A．浓度高于50μmol·L－1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

    B．浓度高于1μmol·L－1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

    C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

    D．同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（ ）

    A．人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的

    B．衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速率减慢、色素积累等主要特征

    C．高倍显微镜下可明显观察到癌细胞膜表面糖蛋白减少，故癌细胞容易转移

    D．细胞凋亡时，细胞内有些基因的活性反而增高

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（ ）

    A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

    B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

    C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

    D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    目前临床上治疗癌症的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物．就此问题他们设计实验进行了探究．

    实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．

    （1）其中某位同学的实验操作如下：（请将实验内容补充完整）

    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用 处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．

    ②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入 ．

    ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1﹣5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．

    ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．

    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误

    ① ；

    ② ．

    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：

    实验组别

    1

    2

    3

    4

    5

    二氯二乙胺浓度（mg/mL）

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0

    细胞数目（个/mL）

    320

    275

    186

    96

    560

    根据实验结果，你能得出的结论是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA复制，不需要（ ）

    A．ATP B．DNA模板

    C．4种核糖核苷酸 D．4种脱氧核糖核苷酸

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