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    如图表示酵母菌呼吸时O2的吸收量和CO2释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ．则在氧浓度为a时发生的情况是（　　）
    A、30%酵母菌进行发酵
    B、50%酵母菌进行发酵
    C、75%酵母菌进行发酵
    D、100%酵母菌进行有氧呼吸
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
    有氧呼吸：C6H12O6+6O2
    酶
    6CO2+6H2O+能量
    酵母菌进行发酵，无氧呼吸：C6H12O6
    酶
    2C2H5OH+2CO2+能量
    解答： 解：进行有氧呼吸的C6H12O6：6O2：6CO2=1：6：6；进行无氧呼吸的C6H12O6：CO2=1：2，如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1：3．所以在氧浓度为a时75%酵母菌进行发酵．
    故选：C．
    点评：考查了细胞呼吸的物质变化计算，注意理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述，正确的是（　　）
    A、甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B、实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
    C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D、甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下各项中正确的是（　　）
    A、某人长期营养不良，则会引起C液减少
    B、3处细胞的内环境为淋巴
    C、新陈代谢主要发生在1中
    D、A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生产实践中，欲想获得无子果实，常采用的方法有（　　）
    A、人工诱导多倍体育种
    B、人工诱变育种
    C、单倍体育种
    D、用适宜浓度的生长素处理未开花的雌蕊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是（　　）
    A、出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
    B、生物进化的实质在于种群基因频率的改变
    C、光能利用率一般是指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比
    D、有氧呼吸的能量利用率比无氧呼吸低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（　　）
    ①与氢结合生成水  ②与碳结合生成二氧化碳  ③在线粒体中被消耗  ④在细胞质基质中被消耗．
    A、②④B、①④C、②③D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于地壳的运动，大陆分成了甲、乙、丙三个板块，它们之间被海洋隔开．下图表示A种动物被分隔进入这三块陆地，分别被称为A1、A2、A3，若干年后，A1、A2、A3分别进化成了B、C、D三种形态，后来，由于某种偶然的原因，C动物被带到了甲和丙地，人们发现C和B能交配并繁殖出了E，但E都不育，而C和D交配，繁殖出了F，F能正常繁育后代．请据图回答问题．
    （1）生物进化的基本单位是
     
    ，生物进化的本质是
     
    ．
    （2）B、C、D中属于同一物种的是
     
    ，判断理由是
     
    ．
    （3）如果B与A的差异最大，而D与A的差异最小，则可推测甲丙两地的变化剧烈程度由高到低分别为
     
    ．
    （4）如果E是二倍体植物，要让E可育，可使用[①]
     
    处理E的
     
    ，使E的染色体数量加倍变成生物G，物质①的作用原理是
     
    ．生物G是否可视为不同于E的新物种？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄（2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性．两对基因独立遗传．请回答下列问题：
    （1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有
     
    种，其中基因型为
     
    的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体的数目为
     
    ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是
     
    ．
    （3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中第二个碱基由C变U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多一个U．与正常植株相比，
     
    突变体的株高变化可能性更大，试从蛋白质水平分析原因
     
    ．
    （4）转基因技术可以使植物体内某基因过量表达，也可以抑制某基因表达，假设A基因通过控制赤霉素合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立．
    ①实验设计：（借助转基因技术，但不必写出转基因的具体步骤）
    A、分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高．
    B、
     
    ．
    C、
     
    ．
    ②支持上述假设的预期结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（　　）
    A、生物只要发生进化，基因频率就会改变
    B、基因频率的改变一定会引起生物的进化
    C、只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
    D、突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

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