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    下面是植物组织培养的简略图解。请据图回答：

    A→愈伤组织（B）→C→新植株（D）

    （1）图中A表示_____________________。它能够被培养成为D的根本原因是____________________________。

    （2）图中C表示_______________________________。

    （3）若A是花药，则该育种方法叫_______________________________。

    （4）若要制造人工种子，应选用_______________________________。

    答案：略
    解析：

    （1）离体的植物器官、组织或细胞；已分化的植物细胞仍具有全能性

    （2）试管苗

    （3）花药的离体培养

    （4）胚状体


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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    下面是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

    ①②③→④

    (1)①表示________，它能被培养成为④的根本原因是________。

    (2)②表示________，它的细胞特点是________，它的颜色特点是________。

    (3)若想制作人工种子，应该选用(填编号)________。

    (4)若①是花药，则④是________，这项技术可用在________上。

    (5)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞________。

    (6)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到________(填编号)。

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

    下面是植物组织培养的简略图解。请据图回答：

    A→愈伤组织（B）→C→新植株（D）

    （1）图中A表示_____________________。它能够被培养成为D的根本原因是____________________________。

    （2）图中C表示_______________________________。

    （3）若A是花药，则该育种方法叫_______________________________。

    （4）若要制造人工种子，应选用_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是植物组织培养的过程示意图，要想得到人工种子，需要培养到（   ）

    离体的器官、组织、细胞①→愈伤组织②→胚状体③→植株④

    A、①　　　B、③　　　C、②　　　D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面是植物组织培养的过程示意图，要想得到人工种子，需要培养到
    离体的器官、组织、细胞①→愈伤组织②→胚状体③→植株④


    1. A.
      ①
    2. B.
      ③
    3. C.
      ②
    4. D.
      ④

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