A、①④ | B、①③ | C、②④ | D、①② |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质 |
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液 |
C、用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物 |
D、将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡.观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 |
B、荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性 |
C、研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪 |
D、植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、② | B、②③ | C、①④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用离心、振动、电刺激等诱导 |
B、快速繁殖、培育无病毒植物 |
C、克服远缘杂交不亲和的障碍 |
D、使两个亲本的优良性状组合到一起 |
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