Question

（10分）下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（实线）和幼苗光合作用（虚线）的强度变化过程。请回答：

（1）水平玻璃管P处C0₂气体的流动方向是向         （左或右），由此可推知，在大田生产中，若要提高农作物的光合作用速率，直接有效的措施之一是施加有机肥（或农家肥），原因是                                  。（2分）
（2）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，呼吸作用                   ，释放CO₂              ，那么幼苗光合作用速率            。请在乙图中绘出t时刻后种子呼吸作用及幼苗光合作用大致变化曲线。
（3）若第二步中加水过多，种子会因          而死。请写出该生理过程的反应式                          。（2分）

Answer 1

（1）右  微生物的呼吸作用加强，增加了环境的CO₂含量，光合作用速率加大。（2分）
（2）加强  增多  提高（或其他合理答案） 略  （3）酒精中毒  无氧呼吸反应式略（2分） 

解析试题分析：（1）甲装置锥形瓶中水较少，种子发生微弱的有氧呼吸，但是消耗的O₂量和产生的CO₂量相同，玻璃罩中幼苗发生光合作用大于呼吸作用，消耗大量的CO₂。因此水平玻璃管P处CO₂的流动方向是向右。施加有机肥可以提高光合作用效率，原因是微生物的呼吸作用加强，增加了环境的CO₂含量，光合作用速率加大。（2）向锥形瓶中加入适量的水后，呼吸作用加强，释放的的CO₂量增加，而引起玻璃罩中幼苗的光合作用效率提高。略（3）如果加水过多，种子会因为发生无氧呼吸，导致产生大量的酒精中毒致死。无氧呼吸的反应式：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH + 2CO₂ + 能量。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用有关实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。能正确分析曲线所给的信息，做出合理的判断能力，能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。