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    下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I—IV）中遗传物质或其载体（①—③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）

    A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

    B．Ⅲ代表初级精母细胞

    C．②代表染色体

    D．I—IV中③的数量比是2：4：4：1

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古巴彦淖尔市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中有机化合物的叙述，正确的是（ ）

    A．胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分

    B．生长激素和甲状腺激素属于蛋白质，都能促进细胞生长

    C．淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质

    D．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体内基因对性状的控制过程。下列叙述正确的是

    A．基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中

    B．图中①②所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行

    C．③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同

    D．该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（ ）

    A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的

    B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞

    C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌

    D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔南州三校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答关于用苹果酿酒的相关问题

    （1）需要选用的发酵菌种是_________。加入发酵罐的苹果泥要进行____________；并在____________条件下产生酒精。在生产过程中还需定期对发酵液采用__________的方法进行观察计数，以了解发酵情形。

    （2）在果酒的制作过程中，加入的新鲜苹果汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的____________，从而淘汰掉杂菌。检验酒精常用的方法是在酸性条件下，酒精和____________反应，显示灰绿色。

    （3）为了提高出汁率，在压榨前可加入一定浓度的 酶处理原材料，发酵时温度一般控制在_____________。一段时间后，观察到发酵罐内果汁中不再有_____________，说明发酵基本完成。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）

    A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

    B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

    D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题：

    （1）各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是_____________。

    （2）该四组实验中，对照组是_________组，其中A组的结果中M对应数字应为____________。

    （3）光照期间，能进行____________ （填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”）。

    （4）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是_________________________________。

    （5）A、B、C三组处理相比，随着____________的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时____________，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，则达到平衡后（ ）

    A．h1＞h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb

    C．h1＜h2 Ma＜Mb D．h1＜h2 Ma＞Mb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最能说明细胞膜结构特点的实例是

    A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍

    B．人鼠细胞融合

    C．氧气进入人体肌细胞

    D．二氧化碳进入叶肉细胞

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