【题目】下列叙述正确的是( )
A. DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. DNA是主要的遗传物质
C. DNA 复制就是基因表达的过程 D. 每种氨基酸仅有一种密码子编码
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【题目】对不同微生物的培养过程中正确的是( )
A.细菌培养时将PH调至酸性
B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素
C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性
D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件
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【题目】将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是( )
A. 黑暗条件下,①增大、④减小
B. 光强低于光补偿点时,①、③增大
C. 光强等于光补偿点时,②、③保持不变
D. 光强等于光饱和点时,②减小、④增大
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【题目】图中表示部分化合物的元素组成,其中数字表示元素。下列叙述不正确的是
A. 图中所示①为大量元素,③为微量元素
B. 人体缺③可能会影响正常的有氧呼吸功能
C. 甲状腺激素和血红蛋白从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐
D. 图示化合物合成过程中都需要消耗能量
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【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题:
(1)物质A跨膜运输的方式是_________________,判断理由是________。其运输方式也可用图乙中的曲线___________表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜是在______________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为________________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
(3)图中物质B指的是_______________ ,该物质彻底水解的产物是______________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与 ________________ 有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有_________________
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【题目】水稻是我国主要的粮食作物之一,它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势,即F1的性状优于双亲的现象。
(1)杂交种虽然具有杂种优势,却只能种植一代,其原因是_______,进而影响产量。为了获得杂交种,需要对_______去雄,操作极为繁琐。
(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,极大地简化了制种程序。
①将突变体S与普通水稻杂交,获得的F1表现为可育,F2中可育与不育的植株数量比约为3∶1,说明水稻的育性由_______等位基因控制,不育性状为_______性状。
②研究人员发现了控制水稻光敏感核不育的基因pms3,该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系,得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。
表 不同光温条件下突变体S的花粉可染率(%)
短日低温 | 短日高温 | 长日低温 | 长日高温 |
41.9 | 30.2 | 5.1 | 0 |
该基因的表达量指的是_______的合成量。根据实验结果可知,pms3基因的表达量和花粉育性关系是_______。突变体S的育性是可以转换的,在_______条件下不育,在_______条件下育性最高,这说明_______。
(3)结合以上材料,请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程:_______。
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【题目】做“性状分离比的模拟”实验。每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A. I和II的小球必须一样多
B. I中D和d小球可以不一样多
C. 重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50%
D. 该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
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【题目】一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制3次后含标记的DNA分子占DNA分子总数的
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1
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