A、50、3 | B、50、1 |
C、48、1 | D、48、3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少细胞外液液体总量 |
B、促进抗利尿溶液的分泌 |
C、降低细胞内液的渗透压 |
D、升高细胞外液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏 |
B、左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 |
C、适当降低细胞外液中的Na+浓度,将导致C点的电位增大 |
D、神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输、主动运输 |
B、被动运输、主动运输 |
C、胞吞、主动运输 |
D、胞吞、主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每次转录时都只能有一个基因的DNA双螺旋解开 |
B、翻译时核糖体认读tRNA上的三联体密码 |
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因区段为模板转录而来 |
D、若干个mRNA分子串联在一个核糖体上,大大增加了翻译效率 |
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