??（1）此结构示意图只有通过________才能观察到。
??（2）一个突触由________（填代号）所构成。
??（3）当由①传来的兴奋到此结构时，③就会释放________，作用于［?］________，引起________。
??（4）兴奋在此结构中传导的特点是________。
科目：高中生物 来源： 题型：071
如下图所示为突触的亚显微结构示意图，据图回答：
??（1）此结构示意图只有通过________才能观察到。
??（2）一个突触由________（填代号）所构成。
??（3）当由①传来的兴奋到此结构时，③就会释放________，作用于［?］________，引起________。
??（4）兴奋在此结构中传导的特点是________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南开封高三第四次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图。下列有关叙述错误的是
A．若图1表示静息电位时的神经纤维，则I侧电位为正，Ⅱ侧电位为负
B．若图1表示兴奋部位的神经纤维，则膜电位的变化与运输Na+的A有关
C．图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，会引起突触后膜的兴奋或抑制
D．图2中C物质出入细胞的方式为主动运输，并以扩散的形式由E膜向F膜移动
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科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（25分）
Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。
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（2）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是 。
Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
(1)甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。
（2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
（3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有 。
（4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。
Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）
（1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
（2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。
（3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶
_________ _____。
（4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________ _______________。
（5）．该过程中遗传信息的传递过程是 。
Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程
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科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题
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