A、参与染色质的组成 |
B、参与蛋白质的合成 |
C、可作为生物催化剂 |
D、作为一些病毒的遗传物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞 |
B、多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平 |
C、病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果 |
D、疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①③④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 |
B、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
C、每种氨基酸都有它特定的一种tRNA |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它携带到核糖体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
B、曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
C、曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
D、限制d~e段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 |
B、Ⅰ、Ⅱ激素协同调节血糖平衡 |
C、Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 |
D、血糖过低时,下丘脑通过相关神经使激素Ⅱ、Ⅲ的分泌增加,促进血糖来源,抑制血糖去路 |
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