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    某科学家从细菌中分离耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法将a转移到马铃薯植株中。经检测，Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现。若将下图作为块茎细胞，请据图回答（题内如有括号，请在其中写出结构的标号，横线上写有关内容）：

    （1）a已整合到图中（　　）________结构中；

    （2）在细胞核中是以a为样板合成Amy的________；

    （3）Amy合成后，经（　　）________加工并分泌到细胞外，定位在细胞间隙中。

    （4）以本图比作块茎细胞的缺陷是该图多画了（　　）________。

    （5）如将该细胞置于30％蔗糖中，细胞液的浓度将比细胞外的浓度________。

    答案：
    解析：

    　　（1）7,染色质（DNA）

    　　（2）信使RNA

    　　（3）5,高尔基体

    　　（4）4,叶绿体

    　　（5）低


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转至马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及：   （    ）

    A.目的基因进入受体细胞后，可随马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞 

    B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径 

    C.细菌中的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中 

    D.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞 

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江乐清第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是 （  ）                                                               

    A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
    B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞
    C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径
    D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达

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    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修2 6.2基因工程及其应用练习卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（  ）

    A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①

    B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②

    C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

    D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二下学期第一次月考 生物试卷 题型：选择题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（     ）

    A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①

    B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②

    C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

    D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

     

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    科目：高中生物 来源：2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及 （    ）

    A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

    B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径

    C.细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中

    D.目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞

     

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