精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关磷元素的说法不正确的是(  )
A、P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂、ATP、核酸等
B、植物缺乏P,对光合作用和呼吸作用影响不大
C、人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关
D、细胞内线粒体、内质网、核糖体等细胞器都含有P元素
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂、ATP、核酸等.
2、维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐. K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常的兴奋性,缺乏时心肌自动节律异常,导致心律失常.
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.例如人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关.
解答: 解:A、P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂、ATP、核酸等,A正确;
B、P是构成很多化合物的元素,例如磷脂、ATP、核酸等,而线粒体和叶绿体需要这些物质,所以植物缺乏P,对光合作用和呼吸作用影响较大,B错误;
C、人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关,C正确;
D、细胞内线粒体、内质网含有磷脂,核糖体含有RNA,都含有P元素,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是无机盐维持细胞和生物体生命活动的功能,无机盐参与大分子化合物组成的功能,细胞中各种化合物的组成元素,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径,有关叙述正确的是(  )
A、酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体
B、消耗等量的葡萄糖释放的能量中,能量2最多
C、消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多
D、酒精是酵母菌的代谢产物,可经主动运输方式运出细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中的两种结构,b是他们共有的特征,有关叙述正确的是(  )
A、若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C、若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D、若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图所示是某生态系统的食物网,乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图.下列有关说法正确的是(  )
A、甲图所示,鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系
B、甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C、乙图所示,种群数量的减少只发生在第8~15年间
D、乙图中第1~5年间,该种群数量呈J型曲线增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的C5和C3在细胞内的变化曲线.请据图回答:

(1)图1中A表示的物质是
 
,它由
 
产生,主要用于
 

(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自
 
.若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是
 

(3)图2中曲线a表示的化合物是
 
,在无光照时,其含量迅速上升的原因是
 

(4)图2中曲线b表示的化合物是
 
,在无光照时,其含量下降的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

普通番茄属双子叶茄科植物,其细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种,操作流程如图.请据图回答:

(1)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞最常用的方法是
 
,筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的
 
表达.
(2)为促使图中②、③过程的顺利完成,需要向培养基中加入的植物激素主要有
 
 
,并需要在
 
条件下进行.
(3)要短时间得到更多的转基因抗软化番茄植株,目前常用的技术方法是
 
.要想获得这种番茄的脱毒苗,应用其进行培养
 

(4)除了图示培育方法外,还可通过
 
蛋白质工程技术,对进行定向改造,从而获得抗软化的番茄品种.
(5)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄植物细胞的
 
(结构)中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

不能使胰岛素等蛋白质失去活性的处理因素是(  )
A、高温处理
B、蛋白酶或酒精
C、强酸或强碱
D、低温和淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题.

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是
 
;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是
 
.在这种情况下,植物
 
(能、不能)积累有机物.为加快植物生长,可使用人工光照,比较适合的光源是
 
(白光、绿光).
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是
 

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是
 

(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用
 
方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为获得棉纤维即长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究.

(1)如图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是
 
(填序号),生长素浓度最高的部位是
 
(填序号).
(2)当棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,研究者比较了无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是
 

(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
 

细胞内物质含量比值处理前处理后
DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.5:21.7

查看答案和解析>>

同步练习册答案