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    如图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是（　　）
    A、这条肽链中的肽键数是2
    B、构成肽链的氨基酸数目是2
    C、合成肽链的细胞器是核糖体
    D、在合成肽链时形成2个水分子
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：肽键的结构为-CO-NH-，由图可知，该肽链中有2个肽键，是由三个氨基酸脱水缩合而成．
    解答： 解：A、由图可知，肽键数为2，A正确；
    B、图中构成肽链的氨基酸数目是3，B错误；
    C、核糖体是合成蛋白质的场所，所以合成肽链的细胞器是核糖体，C正确；
    D、肽链中含有2个肽键，所以在合成肽链时形成2个水分子，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查氨基酸脱水缩合，考查学生对知识的识记和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是（　　）
    A、做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄
    B、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
    C、先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
    D、运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为3：2：1，则这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    2
    3
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统是指植物、动物和微生物群落和它们生活的无机环境作为一个生态单位，交叉作用形成的一个动态复合体．下列对图示的叙述不正确的是（　　）
    ①图中只有两条食物链；
    ②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系；
    ③细菌占有第二、三、四、五营养级；
    ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的．
    A、①②③B、②③
    C、②③④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液带有放射性的原因可能是（　　）
    A、离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
    B、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
    C、噬菌体侵染大肠杆菌后，培养时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
    D、32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的，下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析回答：

    （1）该生产流程中应用到的现代生物技术有
     
    、
     
    （写出其中两种）．
    （2）图中A、B分别表示：
     
    、
     
    ．
    （3）为提高培育成功率，进行②过程之前，对早期胚胎的处理是取其部分细胞用
     
    目的基因探针进行检测，对受体动物的处理是用
     
    进行同期发情处理．
    （4）体外受精前，要对精子进行获能处理，其方法有培养法和
     
    法．对采集的卵母细胞要在体外培养至期，才能与获能的精子受精．
    （5）为获得较多的遗传同质早期胚胎，可采用的方法是进行
     
    ．
    （6）蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质，原因是
     
    ．
    （7）人们食用这样的蛋白质安全吗？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物生长素浓度与对植物生长的促进作用的关系．依此图分析顶端优势现象的产生最可能是侧芽的生长素浓度处于图中哪个区间的结果（　　）
    A、O～A区间
    B、O～B区间
    C、大于A区间
    D、大于B区间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，属于相对性状的是（　　）
    A、菊的黄花与菊的重瓣花
    B、南瓜的黄色与南瓜的圆形
    C、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
    D、兔子的黑毛与兔子的白毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是地球上最基本的生命系统，请回答下列与细胞相关的问题．
    （1）生命系统有多个结构层次，除细胞之外植物个体水平以下的结构层次还有
     
    ，阳澄湖中的全部大闸蟹对应的生命系统结构层次是
     
    ．
    （2）用显微镜观察口腔上皮细胞，在低倍镜下清楚观察到视野的左下方有三个小的结构，为看清是否是细胞，应先向
     
    （方向）移动装片将物像移至视野中央，换用高倍物镜，观察并用
     
    调焦．
    （3）细胞学说揭示了动植物细胞结构的
     
    ；细胞学说在修正中不断完善，原学说中的“新细胞从老细胞中产生”，经修正后的正确论述是
     
    ．
    （4）用质壁分离复原实验可鉴定细胞的生活状况（是死细胞还是活细胞），由于干种子细胞中不存在大液泡，我们可以用
     
    法鉴定，该方法运用了细胞膜的
     
    （特性）．
    （5）在提取的细胞膜中加入
     
    ，如果产生紫色反应，即可以证明细胞膜成分中含有蛋白质．若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，经过充分搅拌，下列能正确反应其分布的图是
     
     

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