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19.下列关于染色体组的正确叙述是(  )
A.染色体组内不含等位基因
B.染色体组只存在于体细胞中
C.有性生殖细胞内只含有一个染色体组
D.染色体组内不存在非同源染色体

分析 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.

解答 解:A、染色体组是指细胞中形态和功能各不相同,但携带着控制生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息的一组非同源染色体,所以染色体组内不存在同源染色体,因而不含等位基因,A正确;
B、染色体组存在于体细胞和生殖细胞中,且生殖细胞中存在体细胞一半的染色体组,B错误;
C、有性生殖细胞内只含有体细胞一半的染色体组,例如四倍体的生殖细胞中含有2个染色体组,C错误;
D、染色体组内不存在同源染色体,都是非同源染色体,D错误.
故选:A.

点评 本题考查染色体组相关知识,要求学生识记染色体组概念,并能够在理解的基础上进行分析和判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.核苷酸合成核苷酸链的过程与氨基酸脱水缩合的过程相似,某科研小组利用900个脱氧核苷酸人工合成了一个基因(双链DNA),并成功诱导该基因进行了表达,则从基因合成到成功表达出产物最多能产生多少个水分子(  )
A.149B.1047C.1496D.598

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉,分别为细菌培养提供了氮源(碳源不作要求)和碳源.
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越高.
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐(或NaCl)细菌,这种培养基被称为选择培养基.
(6)如图所示:B图的接种方法是稀释涂布平板法法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.植物具有向光性.如图是研究植物向光生长的实验,该实验说明(  )
A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端
B.幼苗合成生长素的部位在尖端
C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端
D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物).一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.
(1)本实验的自变量是福寿螺密度,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法.
(2)稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间构成捕食关系.
(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈S型增长.
(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历次生演替,时间足够长,最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落.
(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的抵抗力稳定性将降低.
(6)水稻开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,才会开花.由此可见生物种群的繁衍,离不开信息的传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列激素中几乎对全身的细胞都起作用的是(  )
A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列表示纯合体的基因型是(  )
A.AabbB.AABbC.AABBD.aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.香豌豆中,当A与B两个显性基因同时存在时,花呈红色.一株红花豌豆与基因型为AaBb的植株杂交,子代中有$\frac{9}{16}$开红花;若让该红花豌豆自交,则后代红花豌豆中杂合子占(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{4}{9}$D.$\frac{8}{9}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图,正确的是(  )
A.B.
C.D.

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