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    在细胞呼吸过程中，分解水和形成水分别发生在（　　）阶段．
    A、第一和第二
    B、第二和第三
    C、第三和第一
    D、第三和第二
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：有氧呼吸的三阶段：
    第一阶段：在细胞质的基质中．
    反应式：1C6H12O6（葡萄糖）
    酶
    2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
    第二阶段：在线粒体基质中进行．
    反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
    酶
    20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
    第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
    反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量（34ATP）
    解答： 解：根据分析：在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与，第三阶段产生水，即分解水和形成水分别发生在第二阶段和第三阶段．
    故选：B．
    点评：本题考查有氧呼吸的不同阶段的反应物和场所，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物大分子的基本骨架是（　　）
    A、磷脂双分子层B、脱氧核苷酸链
    C、肽链D、碳链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一些研究者为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状中高蔓对矮蔓为显性，感病对抗病为显性，两对性状独立遗传．据图1分析，
    （1）过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例会越来越
     
    （高/低），若逐代筛选掉不符合要求的植株，那么如果从杂交所得的F1杂合体算起自交→淘汰→自交→淘汰…到第n代时，表现型符合要求的植株中杂合子的比例为
     
    （可以用字母表示），按这样的比例，自交
     
    代后才能使纯合植株的比例达到95%以上．
    （2）过程③是直接通过基因工程导入某种基因来获得理想的基因型植株，其思路如图2所示．请问图中酶A和酶B分别是指
     
    ．
    （3）研究者偶然发现，获得的纯合高蔓抗病植株的一些个体的果实中维生素c的含量显著高于其他植株．设计两个方案，检测这一性状是否能遗传；若能遗传，确定该性状的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传．
    方案一：
    ①：选取
     
    ×♂维生素c含量正常个体
    ②：若子代中总有维生素c含量较高的个体出现．是否能确定该性状为稳定遗传．为什么？
     

    ③：若子代中没有出现维生素c含量较高的个体出现，是否确定不能遗传．为什么？
     

    方案二：
    若已确定该性状为稳定遗传，则利用以下方案确定遗传方式：
    第一步：选取♀
     
    ×♂
     
    杂交．
    第二步：测定子代果实中的维生素c含量．
    第三步：再选取♀
     
    ×♂
     
    杂交．
    第四步：测定子代果实中的维生素c含量．
    实验结果与结论：如果
     
    如果
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：

    （1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用
     
    期的花粉可提高成功率．选择花粉时，一般要通过镜检来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，某些花粉细胞核不易着色，需采用
     
    ．将花粉细胞核染成蓝黑色．
    （2）图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织，主要取决于培养基中
     
    ．
    （3）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌：①培养基；②培养皿；③接种环；④花蕾；⑤实验操作者的双手；⑥三角锥形瓶．需要消毒的是
     
    （填编号）．
    （4）试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于月季花药培养的步骤，正确的是（　　）
    A、选材→消毒→接种→培养
    B、选材→接种→消毒→培养
    C、选材→消毒→接种→培养→鉴定和筛选
    D、选材→接种→培养→鉴定和筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于ES细胞的应用叙述错误的是（　　）
    A、ES细胞在形态上表现为体积大，细胞核小；在功能上具有发育的全能性
    B、在体外诱导分化可培育出人造组织器官
    C、不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病
    D、是研究体外细胞分化的理想材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于被子植物花粉的发育的说法，不正确的是（　　）
    ①花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的；
    ②被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果；
    ③被子植物花粉的发育经历四分体时期、单核期和双核期；
    ④花粉在发育过程中，核先位于细胞一侧，再移到细胞中央．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于双链DNA的叙述，正确的是（　　）
    A、若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的G和C数目也相等
    B、若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目也大于T
    C、若一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链上A：T：G：C=1：2：3：4
    D、若一条链上T：G=2：3，则另一条链上A：C=2：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高等动物受精作用的叙述不正确的是（　　）
    A、在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已受精
    B、精子与卵子结合过程中，卵子完成减数第二次分裂
    C、精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠细胞膜的结构特点
    D、获能的精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

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