精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)1972年,桑格和尼克森提出细胞膜是流动镶嵌模型,为大多数人所接受,这个模型认为磷脂双分子层是膜的基本支架.
(2)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是糖被,有外界病菌侵入细胞时,细胞膜通过它进行识别.
(3)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的a,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N.
(4)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式为主动运输,所需要的条件是载体蛋白和能量.
(5)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲的b图乙的M.
(6)从功能上来说,细胞膜是一层选择透过性膜,与生物膜的这种功能特点相适应的结构特点是具有一定的流动性.

分析 分析题图甲:该图是物质跨膜运输的方式,图中是协助扩散进入细胞,b是自由扩散进入细胞,c是主动运输进入细胞,d是自由扩散排出细胞.
分析图乙:该图是物质运输速率与细胞外浓度之间的关系,曲线M随细胞外浓度增大,物质运输速率增大,即物质运输速率与细胞外浓度呈正相关,属于自由扩散,N曲线在一定的范围内随着细胞外浓度增大,物质运输速率增大,当超过一定的浓度后物质运输的速率不再增加,可能是协助扩散或主动运输.
分析图丙:细胞内浓度大于细胞外浓度时,细胞还在吸收该物质,属于主动运输.

解答 解:(1)1972年,桑格和尼克森提出细胞膜是流动镶嵌模型,为大多数人所接受,这个模型认为膜的基本骨架是磷脂双分子层.
(2)糖被存在于细胞膜外侧,对于细胞的识别具有重要作用.
(3)葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,即图甲中的a、图乙中的N.
(4)由分析可知,丙图表示的物质跨膜运输是主动运输;主动运输既需要载体蛋白协助,也需要消耗能量.
(5)维生素D属于脂质,进如小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,即图甲中的b、图乙中的M.
(6)细胞膜的功能特点是具有选择透过性,结构特点是具有一定的流动性.
故答案为:
(1)流动镶嵌     磷脂双分子层
(2)糖被  
(3)a   N
(4)主动运输    载体蛋白    能量
(5)b   M
(6)选择透过性     具有一定的流动性

点评 本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,物质跨膜运输的方式,旨在考查学生的识图能、力,进行图文转换的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图甲表示某动物卵细胞的形成过程,请据图判断下列有关说法正确的是(  )
A.图甲中细胞Ⅱ的细胞核中有2个染色体组,每条染色体上有4条脱氧核苷酸链
B.图乙对应于图甲中的③
C.该动物若与相同基因型的个体交配,后代个体基因型为AaBB的雌性个体比例应占$\frac{3}{16}$
D.由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生配对、联会和分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,错误的是(  )
A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与
B.柠檬酸循环在线粒体中进行,有CO2产生,无[H]释放
C.三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖
D.卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物进化的叙述错误的是(  )
A.猎豹与斑马的相互选择是共同进化
B.地球上最早出现的生物是单细胞生物,进行无氧呼吸
C.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强
D.地球上早期生态系统只有生产者和分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生态系统多样性是物种多样性的保证

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是(  )
A.成年个体不再发生①②的过程
B.幼年个体不会发生③的过程
C.③过程中细胞内多种酶的活性下降
D.④过程中细胞形成原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中代表感受器的应为标号①,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是由负变正.⑤结构是效应器,该结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体.
(2)图乙中的③表示突触小泡,该结构由高尔基体(细胞器)形成.其中含有的物质是神经递质.
(3)图乙中信号只能从M传递给N,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体.
(4)假如图丙中的Y来自图甲中的A,图丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生兴奋的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.
(5)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制.
(6)只破坏图甲中的结构③,利用电刺激设备和电位测量仪,通过观察⑤的反应,如何判断②和④在反射弧中的功能.请简要说明.刺激②,⑤没有反应,说明②具有传入功能;刺激④,⑤发生反应,说明④具有传出功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.抗利尿激素的合成部位是(  )
A.肾小管B.垂体C.下丘脑D.大脑皮层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响.下列相关叙述,正确的是(  )
A.酶A的最适温度应大于酶B的最适温度
B.图中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同
C.图中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏
D.酶B和酶C都可能存在人体的内环境中

查看答案和解析>>

同步练习册答案