分析 分析题图甲:该图是物质跨膜运输的方式,图中是协助扩散进入细胞,b是自由扩散进入细胞,c是主动运输进入细胞,d是自由扩散排出细胞.
分析图乙:该图是物质运输速率与细胞外浓度之间的关系,曲线M随细胞外浓度增大,物质运输速率增大,即物质运输速率与细胞外浓度呈正相关,属于自由扩散,N曲线在一定的范围内随着细胞外浓度增大,物质运输速率增大,当超过一定的浓度后物质运输的速率不再增加,可能是协助扩散或主动运输.
分析图丙:细胞内浓度大于细胞外浓度时,细胞还在吸收该物质,属于主动运输.
解答 解:(1)1972年,桑格和尼克森提出细胞膜是流动镶嵌模型,为大多数人所接受,这个模型认为膜的基本骨架是磷脂双分子层.
(2)糖被存在于细胞膜外侧,对于细胞的识别具有重要作用.
(3)葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,即图甲中的a、图乙中的N.
(4)由分析可知,丙图表示的物质跨膜运输是主动运输;主动运输既需要载体蛋白协助,也需要消耗能量.
(5)维生素D属于脂质,进如小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,即图甲中的b、图乙中的M.
(6)细胞膜的功能特点是具有选择透过性,结构特点是具有一定的流动性.
故答案为:
(1)流动镶嵌 磷脂双分子层
(2)糖被
(3)a N
(4)主动运输 载体蛋白 能量
(5)b M
(6)选择透过性 具有一定的流动性
点评 本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,物质跨膜运输的方式,旨在考查学生的识图能、力,进行图文转换的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中细胞Ⅱ的细胞核中有2个染色体组,每条染色体上有4条脱氧核苷酸链 | |
B. | 图乙对应于图甲中的③ | |
C. | 该动物若与相同基因型的个体交配,后代个体基因型为AaBB的雌性个体比例应占$\frac{3}{16}$ | |
D. | 由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生配对、联会和分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与 | |
B. | 柠檬酸循环在线粒体中进行,有CO2产生,无[H]释放 | |
C. | 三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖 | |
D. | 卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猎豹与斑马的相互选择是共同进化 | |
B. | 地球上最早出现的生物是单细胞生物,进行无氧呼吸 | |
C. | 在进化地位上越高等的生物,适应能力越强 | |
D. | 地球上早期生态系统只有生产者和分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 | |
B. | 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值 | |
C. | 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 | |
D. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成年个体不再发生①②的过程 | |
B. | 幼年个体不会发生③的过程 | |
C. | ③过程中细胞内多种酶的活性下降 | |
D. | ④过程中细胞形成原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶A的最适温度应大于酶B的最适温度 | |
B. | 图中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同 | |
C. | 图中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏 | |
D. | 酶B和酶C都可能存在人体的内环境中 |
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