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    【题目】下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

    （1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)；

    （2）B细胞有DNA 个,其子细胞为 ；

    （3）D细胞处于 分裂的 期，含有 对同源染色体，D细胞名称 ；细胞产生的子细胞为图中的 细胞(用字母表示)。

    （4）理论上这种动物可产生 种生殖细胞。

    （5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示) 。

    【答案】

    （1）ABD

    （2）8；体细胞

    （3）减数第一次分裂，后期，2，初级精母细胞；C

    （4）4

    （5）ADCE

    【解析】

    （1）同源染色体是大小形状相同，来源（颜色）不同的染色体，以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有ABD．

    （2）有染色单体存在时，DNA分子数和染色单体数目相同，没有染色单体时，DNA分子数与染色体数目相同，B细胞有DNA8个，B是有丝分裂后期细胞，其子细胞为体细胞．

    （3）D细胞是同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体，名称是初级精母细胞，D细胞产生的子细胞是精细胞，即C细胞．

    （4）这种动物体细胞中含有两对同源染色体，理论上可产生2×2=4种生殖细胞．

    （5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母表示）A→D→C→E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如下图所示），并回答有关问题：

    （1）图中的刺激X最可能是 ， 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为 ，最终引起传出神经末梢释放 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

    （2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进 ，从而降低血糖。

    （3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

    实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。

    实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（ ）

    A．羊同化的能量为64%n

    B．贮存在羊体内的能量为52%n

    C．由羊流向分解者的能量为16%n

    D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示。整理资料时，由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨。请你帮助恢复有关数据和项目，并回答有关问题：（能量单位：J/cm2．a，除表中所列的消费者外，其他类型的消费者忽略不计）

    （1）人工鱼塘生态系统的结构包括 。

    （2）研究生态系统的能量流动一般将 或一个营养级的 视为一个整体进行研究。若要调查某种肉食鱼类的种群密度常采用的方法是 。

    （3）分析表中数据及各营养级能量的分配，表中A是指 ，表中的数据B为 。

    （4）由于受到某种污染，导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多，最后所有鱼类全部死亡表明生态系统的 是有限的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是（ ）

    组别

    甲

    乙

    丙

    被破坏的器官

    胸腺

    骨髓

    骨髓和胸腺

    A．乙组仅有体液免疫功能

    B．甲、丙两组丧失了特异性免疫功能

    C．输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能

    D．输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作为亲本进行杂交，R再进行自交，则F2中性状表现与F1性状表现相同的个体占总数的

    A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态均相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠的多。下列推测合理的是（ ）

    A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

    B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

    C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠的少

    D．甲状腺激素分泌过多会促进甲状腺激素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作步骤大致如下图：

    （1）填出A～C内液体的名称：A ；B ；C 。

    （2）洋葱根尖解离的目的是 。

    （3）漂洗的目的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素和动物激素的叙述，正确的是 （ ）

    A.植物激素的调节特点和动物激素完全一致

    B.生长素和生长激素的本质都是蛋白质，都具有促进生长的作用，

    C.植物激素和动物激素都具有微量高效的作用，都是有机物

    D.植物激素和动物激素都作用于特定的靶器官或靶细胞

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