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生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:
(1)考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图所示,由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是期_________。
(2)群落在垂直方向上具有明显的分层现象,其意义是__________。
(3)据图当甲种群的数量增多时,乙、丙种群的数量变化分别是__________。
(4)在图中四种生物组成的食物链中,流人甲的总能量小于丙获得的总能量,主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被___________所利用。
(1)a 
(2)提高了群落充分利用阳光等环境资源的能力(植物充分利用阳光和动物充分利用食物空间) 
(3)增多、减少 
(4)分解者
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省大连市高三第二次模拟(理综生物)部分 题型:综合题

(8分)生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:


 
(1)考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图19所示,由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是         期。根据你对影响该种群数量变化的因素作出的推测,提出一个合理的研究课题:                                              
(2)群落中的种群在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象对种群生存的意义是            
(3)据图可知当甲种群的数量增多时,随后乙、丙种群的数量变化分别是                 
(4)在图中四种生物组成的食物链中,流入甲的总能量小于丙获得的总能量,主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被        所利用。
(5)牧场中有牧草、牛、羊等。下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高畜产品产量的是           
A.选育良种,增加运动,饲喂精料
B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
C.利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率
D.合理延长光照时间,使牛增重、提高产奶量

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省大连市高三第二次模拟(理综生物)部分 题型:综合题

(8分)生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:

(1)考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图19所示,由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是          期。根据你对影响该种群数量变化的因素作出的推测,提出一个合理的研究课题:                                              

       (2)群落中的种群在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象对种群生存的意义是            

       (3)据图可知当甲种群的数量增多时,随后乙、丙种群的数量变化分别是                  

       (4)在图中四种生物组成的食物链中,流入甲的总能量小于丙获得的总能量,主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被         所利用。

       (5)牧场中有牧草、牛、羊等。下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高畜产品产量的是           

       A.选育良种,增加运动,饲喂精料

       B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

       C.利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率

       D.合理延长光照时间,使牛增重、提高产奶量

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:

(1)考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图所示,由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是          期。根据你对影响该种群数量变化的因素作出的推测,提出一个合理的研究课题:                        

(2)群落中的种群在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象对种群生存的意义是                   

(3)据图可知甲、乙、丙三者的种间关系,请推断随着甲种群的数量增多,乙、丙种群的数量变化分别是                     

(4)在图中四种生物组成的食物链中,流入甲的总能量小于丙获得的总能量,主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被         所利用。

(5)牧场中有牧草、牛、羊等。下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高畜产品产量的是           

    A.选育良种,增加运动,饲喂精料

    B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

    C.利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率

    D.合理延长光照时间,使牛增重、提高产奶量

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