A. | 分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系,又有功能上的联系 | |
B. | 不含磷脂的细胞器有核糖体和中心体,核糖体是蛋白质的合成场所 | |
C. | 细胞核是遗传的信息库,是细胞遗传和代谢活动的控制中心 | |
D. | 伞藻嫁接实验证明了控制伞帽形状的是伞藻假根中的细胞核 |
分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、细胞核功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答 解:A、分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系,又有功能上的联系,A正确;
B、不含磷脂的细胞器有核糖体和中心体,核糖体是蛋白质的合成场所,B正确;
C、细胞核是遗传的信息库,是细胞遗传和代谢活动的控制中心,C正确;
D、伞藻嫁接实验证明了伞帽形状与假根中的细胞核有关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的 | |
B. | 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 | |
C. | 用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小 | |
D. | 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水杉顶芽的生长 | B. | 胚芽鞘尖端下部的弯曲生长 | ||
C. | 桃子的子房发育成果实 | D. | 松树侧芽萌发的机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2(子二代)出现性状分离 | |
B. | F2性状分离比是3:1 | |
C. | 减数分裂时,同源染色体上的等位基因彼此分离 | |
D. | 测交后代性状分离比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上 | |
B. | ②在动物细胞中和病毒中都有两种 | |
C. | ③在病毒中共有4种,在人体中共有8种 | |
D. | 植物体内的③有5种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代共有9种基因型 | |
B. | 子代共有6种表现型 | |
C. | 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 子代无花瓣植株中,aarr所占的比例为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 针刺指尖引起缩手反射 | |
B. | 短期记忆的多次重复可形成长期记忆 | |
C. | 大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 | |
D. | 成人可以有意识地控制排尿,而外伤导致意识丧失时,则可能造成尿失禁 |
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