精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.豌豆是严格的自花授粉植物,要对其进行人工杂交实验,通常进行的操作流程是(  )
A.套袋-去雄-授粉-套袋B.去雄-套袋-授粉-挂标签
C.套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签D.去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签

分析 1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.
2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.

解答 解:人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋→挂标签.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔遗传实验过程,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记人工异花授粉过程,对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等,还需要注意时间,明确去雄应该在自花授粉前,然后再准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻     ②酵母菌     ③草履虫      ④小球藻  ⑤水绵     ⑥青霉菌     ⑦葡萄球菌    ⑧发菜.
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是(  )
①血红蛋白 
②葡萄糖 
③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 
④二氧化碳 
⑤食物残渣形成粪便 
⑥甲状腺激素的运输 
⑦乙酰胆碱 
⑧尿素 
⑨维生素.
A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑦D.③⑤⑥⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答.

(1)由图可知,光合作用过程中吸收利用光能的过程是[Ⅰ]光反应阶段.吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上.在提取色素的实验中,为了保护色素分子而加入的化学试剂是碳酸钙.
(2)Ⅱ过程中需要Ⅰ过程提供的物质是[④][H]和[⑤]ATP.过程Ⅳ称为C3的还原.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.请回答以下问题:
(1)果蝇M眼色的表现型是红眼,该果蝇体细胞有丝分裂后期有4个染色体组.
(2)基因B和b的根本差异体现在碱基对的排列顺序不同.
(3)该果蝇的次级精母细胞中含有0或2个长翅(V)基因.
(4)果蝇M与基因型为RrXEXe的个体杂交,F1有12种基因型,表现型为细眼红眼的雌蝇中纯合子占$\frac{1}{6}$.为判断F1中某细眼红眼雌蝇的基因型,可选择基因型为rrXeY的果蝇与其进行测交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母本进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.呼吸熵(RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的{O}_{2}量}$)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是(  )
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度比a点时大
C.为延长该器官的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后呼吸熵随氧分压变化而变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图1植物(a表示叶片,b表示茎、c表示果实、X表示某种同位素标记的气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录a、b和c三处放射物含量的数值,如图2.下列分析不正确的是(  )
A.根据实验要求最好用14C标记的CO2进行实验研究
B.由图2可知光合产物可由a运输至b再运输至c
C.t1时刻不是光合作用的结束点,S1的值表示该植物到to时的净光合作用量
D.若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某一局部山区有一种雌性黑牛A,与一种雄性黄牛B交配,由于某种原因,其后代中无雄性小牛出现,但为了在自然情况下延续种族,雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配,后代中才有雄性小牛出现.
(1)请分析,导致该局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是雄性黄牛B的Y精子致死.
(2)请你利用现代科学技术手段,设计一种方案,使此局部山区的雌黑牛A不与另一山区的雄牛交配,就能得到一种黄色小雄牛.
方案设计的理论依据:动物细胞核的全能性.
方案设计的思路(不写详细步骤):移植B的体细胞的细胞核先移植到A卵细胞中,再移植到A的体内(子宫)让其发育,即可得到雄性小黄牛.
方案中涉及的技术手段有:细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植.
(3)上述方案设计中得到黄色小雄牛,与题中A、C交配能得到黄色小雄牛在生殖方式是否有区别?有.请简述理由方案中的黄色小雄牛是无性生殖的产物,而A、C交配得到的黄色小雄牛,则是有性生殖的产物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案