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【题目】发烧是动物进化出来的自我保护机制。发烧的原理:当病毒、细菌等病原体攻击人体引发疾病的时候,人体的免疫系统会被激活,产生内源性的致热源,同时,病毒、细菌作为外源性的致热源和内源性的致热源共同作用于体温调节中枢,该中枢上调体温设定点,导致发热。请结合实际回答以下问题:

1)人体体温调节中枢位于______中,当上调体温设定点时,我们会有的______感觉,此时产热______散热,该过程是通过______调节的。

2)请分析以上资料并推测发烧是动物进化出来的自我保护机制的原因:(至少写出两点)____________

【答案】下丘脑 大于 神经-体液调节 激活免疫系统,增强身体的某些防御功能 体温的升高,使病原体没有适宜的生存环境

【解析】

人体维持体温恒定的原理是机体的产热量=散热量。人体的热量来源是有机物的氧化放能。产热途径是以骨骼肌和肝脏产热为主,皮肤毛细血管的散热;散热途径汗液的蒸发呼气、排尿和排便等。维持体温恒定的调节方式是神经--体液调节。外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热少。产热多于散热,则体温升高;产热少于散热,则体温降低。

1)人体体温调节中枢位于下丘脑中,当上调体温设定点时,我们会有的冷感觉,此时产热大于散热,该过程是通过经-体液调节的。

2)根据题意,推测发烧是动物进化出来的自我保护机制的原因是①激活免疫系统,增强身体的某些防御功能;②体温的升高,使病原体没有适宜的生存环境。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是

A.葡萄糖和氨基酸进入细胞时一定需要消耗能量

B.台盼蓝通过主动运输进入细胞而将细胞染成蓝色

C.低温环境对所有物质进出细胞的跨膜运输过程都有影响

D.蔗糖溶液浓度越高,植物细胞质壁分离及复原现象越明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表是某同学为研究酶的特性而设计的实验方案,下列叙述错误的是()

组别

1

2

3

4

5

6

2ml 1%淀粉溶液

+

-

+

-

+

-

2ml 2%蔗糖溶液

-

+

-

+

-

+

1ml 淀粉酶溶液

-

-

+

+

-

-

1ml 蔗糖酶溶液

-

-

-

-

+

+

2ml 本尼迪特试剂

+

+

+

+

+

+

(注:“+”表示有;“-”表示无。)

A.该同学设计本实验的目的是验证酶的专一性

B.表中 1245 组均属于对照组

C.可将表中本尼迪特试剂换成碘碘化钾溶液

D.表中 3 组和 6 组均会有红黄色沉淀生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞生命历程的说法不正确的是(  )

A.细胞凋亡过程中发生了基因的选择性表达

B.细胞分化使不同细胞的细胞器的种类或数量发生了差异

C.人的红细胞衰老细胞核变大,核膜内折,细胞体积变小

D.癌变细胞是多个基因发生突变的结果,使细胞膜上相关蛋白质数量改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是(  )

A.32P35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA

B.35S标记噬菌体,侵染、离心后,35S主要存在于沉淀物中

C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供

D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是

A.组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的微量元素分别是 MgFeI

B.在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和细胞质基质中均含有核糖

C.脂质是构成细胞膜的成分,都能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

D.脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量,代谢终产物都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】瓢虫是二倍体生物,决定某种瓢虫翅色的复等位基因达19种,但效应最为显著的是TATBTCt四种复等位基因,且TATBTC相对t为显性,TATBTC之间互为不完全显性关系.若以此四种复等位基因为计算依据,则该瓢虫种群中的表现型种类是(  )

A.4B.5C.7D.12

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【题目】某种甘蓝的叶色有绿色和紫色,已知叶色受E / eF / f 两对等位基因控制,且两对基因遵循基因的自由组合定律。已知含显性基因的个体均表现为显性性状。某学习小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了如下实验。请分析回答:

实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶

实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=11

1E / eF / f两对基因位于________,实验①________(能/不能)判断甘蓝叶色的显隐性关系。

2)结合实验①和实验②,基因型EeFf的个体为________甘蓝,实验②中乙植株的基因型为________

3)用另一甘蓝(丙)植株与甲植株杂交子代均为同一叶色,且让该子代(甘蓝丁)自交,子代中叶色性状分离比为151

①丙植株的基因型为_______ 。如果用丁植株培育绿叶甘蓝,最快速简单的育种方法为________

②若使用秋水仙素处理丁植株幼苗,成熟后进行花药离体培养,子代中绿叶甘蓝的比例为________

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