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    下列各项中，与植物激素有关的一组是（　　）
    ①生产无籽西瓜  ②无籽番茄  ③棉花摘心  ④培育多倍体  ⑤枝条扦插．
    A、②③④B、②③⑤
    C、①②③D、①③⑤
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：顶端优势：顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长．如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长．这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势．
    解答： 解：①培育无籽西瓜原理是染色体变异；①错误；
    ②培育无籽番茄，用生长素处理未授粉的雌蕊柱头；②正确；
    ③棉花摘心，使侧芽生长素降低，打破顶端优势；③正确；
    ④培育多倍体用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗；④错误；
    ⑤带芽的枝条扦插，幼芽能产生生长素，在植物体极性运输，可以促进枝条生根；⑤正确．
    故选：B．
    点评：本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩．该现象说明基因可以通过（　　）
    A、影响染色体的结构控制生物的性状
    B、影响其他基因的结构控制生物的性状
    C、控制酶的合成间接控制生物性状
    D、控制蛋白质结构控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图，下列各项叙述中不正确的是（　　）
    A、此生态系统中的生产者是①和⑤
    B、②和④之间既存在竞争关系又存在捕食关系
    C、通过食物链①→③→②→④→⑧，⑧获得的能量最多
    D、若⑥种群因某种原因数量下降5%，短时间内⑧种群的数量不会发生明显变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    看到酸杏流唾液是由于下列哪项分析综合引起的（　　）
    A、感受器B、神经中枢
    C、传出神经D、效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正确地选择实验所需的试剂和材料是实验能否成功的关键．下列有关实验材料或试剂选取的叙述正确的是（　　）
    A、鉴定脂肪和粗提取DNA的实验中都会使用到体积分数为95%的酒精
    B、观察植物细胞的质壁分离与复原和观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料
    C、做基因的分离定律和基因的自由组合定律的杂交实验时，选用小麦作实验材料比选用玉米作实验材料优越
    D、观察细胞质流动、提取叶绿体中的色素都可以使用菠菜叶作实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如甲图，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，深度分布如乙图．有四位同学围绕“第一代鸟喙的可能长度如何？”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，哪些观点是合理的？（　　）
    A、第一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
    B、第一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干浅处就很容易捕捉到虫
    C、第一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是随机的
    D、第一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞结构中，不能合成生物大分子的是（　　）
    A、叶绿体B、细胞核
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素的说法不正确的是（　　）
    A、在生长旺盛的器官中生长素的含量相对较多
    B、用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果
    C、乙烯的主要作用是促进果实成熟
    D、在休眠的种子中各种激素的含量都会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：

    （1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为
     
    ，与合成DNA不同，这一过程的特点是
     

    （2）②过程称为
     
    ，需要的物质和结构有
     

    （3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的．白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的
     
    （直接/间接）控制．

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