A. | 下丘脑和大脑皮层 | B. | 大脑皮层和下丘脑 | ||
C. | 下丘脑的神经细胞和垂体 | D. | 肾上腺和下丘脑 |
分析 人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
解答 解:A、产生渴觉的感受器是下丘脑,产生渴觉的神经中枢是大脑皮层,A正确;
B、大脑皮层是产生渴觉的神经中枢,下丘脑是产生渴觉的感受器,B错误;
C、下丘脑的神经细胞分泌抗利尿激素,垂体后叶释放抗利尿激素,C错误;
D、产生渴觉的感受器是下丘脑,产生渴觉的神经中枢是大脑皮层,D错误.
故选:A.
点评 本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)某生物兴趣小组对纤维素分解菌进行了研究,回答下列问题:
(1)纤维素是一种由__________糖首尾相连而成的高分子化合物。土壤中某些微生物能够分解纤维素是由于该微生物能产生纤维素酶。
(2)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是_________(填序号)。
①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水
(3)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用________染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时筛到了几株有透明降解圈的菌落(见右图)。图中降解圈大小与纤维素酶的_________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是___________(填图中序号)。
(4)乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是___________,该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目___________。
(5)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中,为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响,采取的措施是向提取液和分离液中添加____________。
(6)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行检测,得到发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株____________更适合用于人工瘤胃发酵。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者没有联会,后者有联会 | |
B. | 在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂 | |
C. | 有丝分裂和减数分裂过程中都有染色体的着丝点分裂 | |
D. | 有丝分裂前期有纺锤体,减数第一次分裂前期无纺垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萃取过程中在加热瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂的挥发 | |
B. | 萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶 | |
C. | 为了提高萃取的效率,可以适当的提高温度,可以采用酒精灯直接加热的方法 | |
D. | 浓缩的过程是为了把萃取剂与胡萝卜素分开.对萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因探针的工作原则是碱基互补配对 | |
B. | 待测的 DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因探针测序 | |
C. | 待测的 DNA分子可以直接用基因探针测序 | |
D. | 基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素 | |
B. | 春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子 | |
C. | 在愈伤组织培养中,若培养基中细胞分裂素太多生长素少,只长根不长芽 | |
D. | 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用 |
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