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下列有关生物技术的说法中,合乎伦理道德的是(   )

A.运用试管婴儿技术解决不孕问题
B.进行生殖性克隆人的实验研究
C.利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者
D.通过基因检测男女决定是否让胎儿出生

A

解析试题分析:运用试管婴儿是体外受精,胚胎移植的过程,符合伦理道德,A正确;生殖性克隆人违反了人类伦理道德,冲击人类现有的伦理道德观念,B错误;个人基因资讯暴露后会造成基因歧视,不符合伦理道德,C错误;通过基因检测男女决定是否让胎儿出生,会使性别比例失调,不符合伦理道德,也是违法的,D错误。
考点:本题考查生物技术中的伦理问题等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列三个细胞来自于同一动物个体,叙述正确的是:

A.若该生物体的基因型为AaBb,则该生物一定会产生四种比例相同的配子
B.癌细胞的分裂方式是甲,包括核分裂和质分裂两个过程,两个过程是同步的
C.癌变的细胞是不受机体控制的,但是这种变化都是表现型,基因组成的完整性依然保留
D.若不考虑变异,甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质表达不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按St—P—DI的顺序排列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St——DI——P,这种变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是

A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组
B.倒位后的染色体与其同源染色体也可能发生联会
C.自然情况下,这两种果蝇之间能产生可育子代
D.由于倒位没有改变基因的种类,发生倒位的果蝇性状不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点是

A.传染性强B.传染范围广
C.传播途径多D.传播不受气候影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物A与植物B有性杂交不亲和,但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家可能使用的方法是

A.将A嫁接到B上,或将B嫁接到A上
B.利用植物体细胞杂交工程技术手段,培养成一个杂种植株
C.将A的花粉授给B,在将所得种子培养成植株
D.将A和B的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培养成植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乳腺生物反应器主要用于          (   )

A.动物抗病育种 B.增加乳汁分泌量
C.生产药用蛋白 D.治疗乳腺疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为大肠杆菌结构示意图,图中属于DNA、质粒的分别是(  )

A、1;2       B、2;1       C、1和2;2     D、2;1和2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA是主要的遗传物质”是指 (  )

A.遗传物质的主要载体是染色体
B.绝大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是(  )

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

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同步练习册答案