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    【题目】下图是杨梅酒制作的步骤示意图,下列叙述不正确的是

    挑选杨梅 → ② → 榨汁 → 装瓶 → ⑤ → 发酵 → 放气

    A. 步骤②可用清水冲洗杨梅 B. 杨梅汁需要装满发酵瓶

    C. 放掉的气体主要是二氧化碳 D. 步骤⑤为加入酵母菌液

    【答案】B

    【解析】试题分析：步骤②可用清水冲洗杨梅，目的是洗去浮尘，A正确；由于发酵过程中会产生二氧化碳，故发酵果汁不能装满，避免发酵过程中发酵液溢出，B错误；由B可知，放出的是二氧化碳，C正确；步骤⑤为加入酵母菌液，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物实验中通过研磨提取有关物质的操作过程，请回答下列问题：

    （1）若图示为“DNA的粗提取与鉴定”的实验操作：

    ①图中实验材料A可以是下面的___________。（填字母）

    a.花菜 b.香蕉 c.猪肝 d.猪血

    ②若选用植物组织，研磨前加入的B—般为________________和洗涤剂，前者的作用是___________。

    ③实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL下表所示的3种溶液中，经搅拌后过滤，获得相应的3种滤液，含DNA最少的是滤液______________。

    溶液种类

    滤液

    1

    2mol/L的NaCl溶液

    D

    2

    0.014mol/L的NaCl溶液

    E

    3

    体积分数为95%的冷酒精溶液

    F

    （2）若图示为“叶绿体色素的提取和分离”的实验操作：

    ①研磨前加入的B应包括_____________。

    ②将研磨液进行过滤时，需要在漏斗基部放上_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）

    A. 隔离是物种形成的必要条件

    B. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

    C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

    D. 共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 （ ）

    A. 环境因子不影响生物体的表现型

    B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

    C. 黄曲霉毒素致癌是表现型

    D. 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在实验室里检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质时，下列选材最合理的是

    A. 用胡萝卜汁进行还原糖的检测

    B. 用马铃薯进行脂肪的检测

    C. 用豆浆进行蛋白质的检测

    D. 用肝脏研磨液进行淀粉的检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是

    A．图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢

    B．图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用

    C．当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑

    D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物膜的叙述，不正确的是

    A. 生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数量

    B. 不同生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系

    C. 线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解

    D. 细胞膜作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。下列据图中信息推断正确的是（ ）

    A. 氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸

    B. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的方式相同

    C. 当氧浓度为c时，葡萄糖的都用于酒精发酵

    D. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]、ATP、CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）②在右图结构中的分布状态是 。①是 ，可以组成生物膜结构，有些还能

    起 作用，转运物质进出细胞。

    （2）若该结构是人体红细胞的相应结构，葡萄糖分子通过此结构需要的条件是 。Na+、K+的运输方式是 ，除图示条件外，它们的运输还需要的条件有 ；（a）、（b）之所以能转运K+、Na+，与其 有关。

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