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将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于有氧的条件下.三个试管中没有CO2产生、生成ATP最多的试管分别是(  )
A、甲试管和乙试管  丙试管
B、甲试管和乙试管  甲试管
C、乙试管和丙试管  甲试管
D、甲试管和丙试管  乙试管
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、酵母菌有氧呼吸过程:
第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6
2丙酮酸+2ATP+4[H];       
第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O
6CO2+20[H]+2ATP;
第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2
12H2O+34ATP.
2、酵母菌无氧呼吸过程:
第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6
2丙酮酸+2ATP+4[H];       
第二阶段(在细胞质基质中):2丙酮酸+4[H]
2酒精.
解答: 解:在甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于有氧的条件下.
甲试管中只有细胞质基质,在有氧条件下,只能进行细胞呼吸的第一阶段,该阶段没有二氧化碳产生,也只能产生少量的能量;
乙试管中只有线粒体,而线粒体不能直接利用葡萄糖,因此没有二氧化碳产生,也不能产生能量;
丙试管中含有细胞质基质和线粒体,能进行有氧呼吸的全过程,其中第二阶段有二氧化碳产生,该过程中会产生大量的能量.
因此,三个试管中没有CO2产生的是甲和乙,生成ATP最多的是丙.
故选:A.
点评:本题考查细胞呼吸的过程和意义,要求考生识记酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物,同时掌握细胞呼吸各阶段产生能量的情况,再根据题干中信息作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列4支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物.在适宜温度下,会产生CO2的试管有(  )
①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞  ②葡萄糖+线粒体  
③丙酮酸+线粒体             ④葡萄糖+细胞质基质.
A、①②B、①③④
C、②③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质X会抑制神经纤维内Na+向外运输,物质Y可以促进Cl-向神经纤维内运输,现在分别用物质X和Y处理甲、乙两条神经纤维.则(  )
A、甲神经纤维静息电位减小
B、乙神经纤维产生的兴奋无法传导到两端
C、甲神经纤维动作电位不变
D、乙神经纤维兴奋可能无法产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
A、有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
B、真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂
C、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸
D、活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图1所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.

(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行
 
作用,对实验产生干扰.
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将
 
(选填“左移”、“右移”或“不动”).揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是
 
,原因是
 

Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成如图2所示的实验.请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题.
(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的
 
 耗尽.
(2)图中a选用的液体应该是
 

(3)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了
 

(4)小刚设计的实验的不足之处是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物代谢的描述,不符合生物学原理的是(  )
A、兔子从25℃的室温中被转移到5℃的环镜中,其耗氧量将增加
B、脑组织中糖原极少,需及时从血液中摄取葡萄糖氧化供能
C、玉米胚细胞中丙酮酸的继续氧化只能在线粒体中进行
D、原核生物因无线粒体只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示生物体内部分物质之间的变化,请据图作答.
(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程包括a和
 
,原因是缺乏
 
.硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,利用的能量来自
 

(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的
 
,伴随该过程的能量转化反应式为
 

(3)酵母菌在缺氧时的呼吸场所是
 

(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表.
被检测的物质试剂现象(颜色)
CO2澄清的石灰水混浊
酒精
①~④所表示的内容是:①
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是(  )
A、改善土壤通气,根细胞呼吸加强
B、可增加土壤中N2的含量
C、改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加
D、可促进氨的扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物体内的部分物质代谢示意图.对此图的解释正确的是(  )
A、在人体内,①②过程所需的酶相同
B、在人体细胞的细胞质基质中含有③⑥过程所需的酶
C、在酵母菌体内,当④过程加强时,⑥过程也会加强
D、在生物细胞内发生的④过程还需要H2O作为反应物

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