A. | 细胞核、细胞质、细胞质 | B. | 细胞核、细胞核、核糖体 | ||
C. | 细胞核、细胞质、核糖体 | D. | 细胞核、细胞质、线粒体 |
分析 DNA复制、转录、翻译的比较
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的脱氧核苷酸 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 半保留,边解旋边复制 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遗传信息传递 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传递给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
解答 解:(1)DNA复制的主要场所是细胞核,此外在线粒体和叶绿体中也能进行;
(2)转录的主要场所是细胞核,此外在线粒体和叶绿体中也能进行;
(3)翻译的场所是核糖体.
故选:B.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制,要求考生识记DNA的复制、转录、翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染细菌后会裂解宿主细胞 | B. | 只有DNA进入大肠杆菌细胞中 | ||
C. | DNA可用15N同位素标记 | D. | 蛋白质可用32P同位素标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b(c+18)+ac | B. | b(c+18)-ac | C. | b(c-18)-ac | D. | b(c-18)+ac |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 | |
B. | 在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 | |
C. | 基因型为Aa的个体自交后代所形成的稳定种群中,显性个体多,A基因频率也大于a基因频率 | |
D. | 因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体中色盲的基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①不生长不弯曲,②直立生长,③向左生长,①直立生长,⑤向左生长 | |
B. | ①直立生长,②向右生长,③向左生长,④不生长不弯曲,⑤向左生长 | |
C. | ①向左生长,②向右生长,③直立生长,④向右生长,⑤向左生长 | |
D. | ①直立生长,②向右生长,③直立生长,①不生长也不弯曲,⑤向右生长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖
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