赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三次,下列叙述正确的是
A.用32P和35S标记同一噬菌体的DNA和蛋白质
B.噬菌体侵染细菌时,只将35S注入细菌细胞中
C.在子代噬菌体中,含32P的噬菌体占总数的1/4
D.该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(Ⅱ—l、Ⅱ—2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是( )
杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1 |
A.I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状
C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段
D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是( )
A. ①无色 ②绿色
B. ①红色 ②绿色
C. ①红色 ②无色
D. ①红色 ②红色
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是__________,图1中所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________。
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的__________,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中__________→__________的过程。由Ⅰ变成Ⅱ的过程中,细胞核内发生的分子水平的变化是 。
(3)图2中甲细胞正在进行 分裂,含有 条染色单体;该动物体细胞含有 条染色体。
(4)图2中具有同源染色体的细胞有 ,染色体数:染色单体数︰核DNA数=1︰2︰2的细胞是 。
(5)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA分子和基因的叙述,不正确的是
A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
B.DNA分子上的每一个片段都是基因
C.双链DNA分子中,若一条链上A+T/G+C=b,则另一条链上A+T/G+C=b
D.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是( )
A.观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞,可见染色体被逐渐牵引到细胞两极
B.单倍体细胞有丝分裂后期,移向同一极的染色体一定不含有同源染色体
C.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的
D.人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法正确的是( )
A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有3种
B.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3
C.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/3为蓝花植株,2/3为紫花植株
D.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/3为蓝花植株,1/3为紫花植株,1/3为白花植株
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于豌豆的一对相对性状的遗传试验来说,必须具备的条件是( )
①选作杂交试验的两个亲本一定要是纯种
②选定的一对相对性状要有明显差异
③一定要让显性性状作母本
④一定要实现两个亲本之间的有性杂交
⑤杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊
A.①②③④ B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于突触的叙述,正确的是
A.神经元之间通过突触联系
B.一个神经元只有一个突触
C.突触由突触前膜和突触后膜构成
D.突触间隙的液体是血浆
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