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    下图表示人体细胞间信息交流的3种方式。神经递质和性激素在细胞间进行信息传递的方式依次是


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ②①
    4. D.
      ①③
    C
    ①图表示内分泌细胞产生激素通过血液传送作用于靶细胞；②可以表示神经递质由突触前膜释放作于突触后膜；③表示细胞之间彼此接触通过细胞膜上的糖蛋白传递信息，所以C选项正确。
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关动物细胞培养条件的叙述，正确的是


    1. A.
      培养液中通常需添加一定量的生长素
    2. B.
      培养液中通常需加入血清、血浆等天然成份
    3. C.
      培养液需密封后放入含5%CO2的培养箱中培养
    4. D.
      多数细胞适宜生存的pH值为6 .2～6. 4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，这三种分裂的共性是


    1. A.
      先分裂后复制
    2. B.
      先复制后分裂
    3. C.
      所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同
    4. D.
      分裂过程均有染色体的出现与变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各种现象中，属于人体内环境稳态失调的是


    1. A.
      体内失水过多，导致细胞外液渗透压升高
    2. B.
      体内胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过高
    3. C.
      环境温度降低，导致体内甲状腺激素分泌量增加
    4. D.
      抗原刺激，导致体内B淋巴细胞增殖和分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图，1～8表示相关物质。下列说法不正确的是                                                     


    1. A.
      催化1→2反应的酶存在于线粒体的基质中
    2. B.
      4和7为同一种物质，在活细胞中含量最高
    3. C.
      6可以来自叶绿体，3可以提供给叶绿体
    4. D.
      产生8最多的是5与6之间的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于下图说法错误的是                  


    1. A.
      丙为记忆细胞，当受1再次刺激后，再迅速增殖形成丁
    2. B.
      图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1
    3. C.
      浆细胞中与2产生有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
    4. D.
      B淋巴细胞表面的受体能识别多种抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段的示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的过程。下列叙述正确的是          


    1. A.
      a过程中有可能发生基因突变
    2. B.
      b过程内遗传信息的传递途径为RNA→蛋白质
    3. C.
      由于乙细胞中不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞
    4. D.
      骨骼肌细胞与甲细胞的遗传物质相同，因此其全能性大小也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某二倍体生物的细胞分裂图，关于此图说法错误的是


    1. A.
      图中含有4条染色体
    2. B.
      图中染色体上的DNA有8个
    3. C.
      此图为有丝分裂后期
    4. D.
      此图有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是


    1. A.
      顺时针、右边
    2. B.
      逆时针、右边
    3. C.
      顺时针、左边
    4. D.
      逆时针、左边

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