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12.下列关于育种优点的叙述,不正确的是(  )
A.杂交育种能产生新基因
B.人工诱变育种能提高变异频率
C.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限

分析 四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:A、杂交育种只是将原有基因进行重新组合,并不能产生新基因,A错误;
B、人工诱变育种能提高变异频率,B正确;
C、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实、种子大,营养丰富,C正确;
D、单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,D正确.
故选:A.

点评 本题考查各种育种方法的优点,意在考查考生的识记能力,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.对凝胶电泳的相关认识错误的是(  )
A.蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率只取决于分子的大小
B.蛋白质在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率完全取决于分子的大小
C.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳不仅用于蛋白质相对分子质量的测定,还可用于蛋白质混合组分的分离
D.凝胶中加入SDS可以消除净电荷对迁移率的影响

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是

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20.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的肽链中的氨基数为(  )
A.n-m+1B.n-m-1C.m-n-1D.m-n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.等位基因位于(  )
A.同源染色体上
B.DNA分子的两条链上
C.两个四分体上
D.染色体复制后的两条姐妹染色单体上

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是

A.珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落

B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性

C.该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替

D.演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1曲线表示不同生长索浓度对某植物茎生长的影响,图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下列分折正确的是

A.由图l可知,茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度

B.从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12ppm之间

C.图l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性

D.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是

A.与抗原发生特异性结合 B.与乙酰胆碱结合后引起突触后膜去极化

C.调节血糖浓度 D.细胞中携带氨基酸进入核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞器的说法正确的是(  )
A.所有的植物细胞都含有叶绿体
B.核糖体,中心体、溶酶体都无膜结构
C.有高尔基体的细胞不一定能分泌蛋白质
D.具有双层膜细胞器有叶绿体,线粒体,细胞核

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