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关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是 ( )

A.提取叶绿体中的色素,原理是各种色素在层析液中的溶解度不同

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C.红光和蓝紫光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东省高三9月质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是某生物细胞亚显微结构模式示意图,图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题:

(1)研究表明,图甲结构②上的 种类和数量就越多,则其功能越复杂。如果用某种药物处理,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这药物最可能的作用是

(2)若图甲细胞能产生胰岛素,则甲细胞是 细胞。胰岛素在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为 (填标号)。

(3)若图甲是动物的乳腺细胞,则结构⑤ 相对较大,利用该细胞成功地进行了克隆实验,可说明动物细胞核具有

(4)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中 (填字母)所示的分裂现象,结构③与分裂过程中 的形成有关。

(5)在乙图中,属于减数第一次分裂特有图像的是 (填字母),D细胞的名称是

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修l:生物技术实践】

(1)传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、_________、________。

(2)在微生物计数方法中,若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是____________法,计数原则一般选择菌落数在30—300的平板计数。

(3)植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是__ __。

(4)提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________方法把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用_________充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用_______法。

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中错误的是 ( )

A.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期

B.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍

C.低温和秋水仙素的作用原理相同

D.低温诱导的根尖细胞,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程,其中:①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;②控制白眼的是隐性基因,仅位于X染色体上;③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中 ( )

A.①为假说,②为推论,③为实验

B.①为观察,②为假说,③为推论

C.①为问题,②为假说,③为实验

D.①为推论,②为假说,③为实验

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )

A.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积

B.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用

C.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体

D.吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取90对亲本进行实验

第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合

F1表现型

交配组合

F1表现型

A: 30对亲本

红花×红花

6红花:1白花

D:绿茎×紫茎

绿茎:紫茎= 1 : 1

B: 30对亲本

红花×白花

5红花:1白花

E:紫茎自交

全为紫茎

C: 30对亲本

白花×白花

全为白花

F:绿茎自交

由于虫害,植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是

(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为

(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为 ,判断依据的是 组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是

(6)A、B两组杂交后代没有出现3 : 1或1 : 1的分离比,试解释:

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是

A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷

B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株

C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株

D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株

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科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的叙述,正确的是

A.溶酶体能合成水解酶,用于分解衰老的细胞器

B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增

C.液泡内细胞液的浓度高,使植物细胞质壁分离

D.内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关

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