分析 据图分析:图示表示“饥寒交迫”时体内神经-体液调节过程.其中,A表示大脑皮层,B表示垂体,C表示胰岛A细胞,D表示肝脏细胞.①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素,④是胰高血糖素.
解答 解:(1)冷觉的中枢位于大脑皮层.由于神经递质的释放、扩散、与受体结合等需要一段时间,所以兴奋在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟.
(2)②促甲状腺激素的释放受①促甲状腺激素释放激素和③甲状腺激素的直接调节,④是胰高血糖素,其作用的靶器官是肝脏细胞.
(3)相同饮水量的情况下,寒冷环境汗液分泌较少,血浆渗透压较低,抗利尿激素分泌较少,故比炎热环境尿液量多.
故答案为:
(1)大脑皮层 神经递质的释放、扩散、与受体结合等
(2)①和③肝脏(细胞)
(3)汗液分泌较少
点评 本题结合图示主要考查体温调节和血糖调节的过程,意在强化想是对相关生理活动的调节的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低温度 | B. | 隔绝空气 | C. | 加缓冲液 | D. | 加新鲜培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性 | |
B. | 该种家鼠中黄色个体一定为杂合子 | |
C. | 黄色家鼠基因纯合时,在胚胎时期该个体已死亡 | |
D. | 家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象能同时体现细胞分化和细胞全能性的是( )
A.砍伐后的树桩上长出新枝条
B.断尾壁虎长出新尾巴
C.玉米种子萌发长成新植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生物体内ATP的叙述,不正确的是( )
A.ATP与DNA中所含元素的种类相同
B.叶肉细胞内产生ATP场所是线粒体、叶绿体
C.能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通
D.细胞内ATP与ADP相互转化保持动态平衡
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•大港区模拟)下列示意图中,能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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